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幼儿园大班语言活动《金鸡冠的公鸡》课后反思
《金鸡冠的公鸡》是幼儿园语言教材中幼儿非常喜欢的一部文学作品,故事中的人物、情节生动、形象,是幼儿所喜欢的,符合幼儿的年龄特点。
标签:幼儿园大班,语言活动,《金鸡冠的公鸡》类别:教学反思浏览次数:2401次
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教师文案教学反思:笑着动一动
《笑着动一动》这是一个小班社会领域的教学活动,在“我上幼儿园了”这一主题中,《笑着动一动》是小班幼儿园非常喜欢的一个教学活动。这个教学活动,意在让幼儿笑着做任何动作,体验大家一起游戏的快乐。我将这个活动目标定为
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资源共享:海边的小海
小海生在海边,长在海边,今年五岁了。每当爸爸妈妈出海时,他总是一个人来到沙滩上捡贝壳。
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幼儿故事:会变的“窗花”
冬天的一个早晨,西北风呼呼地刮着。一阵闹铃响过后,小兔慢慢地睁开了双眼。咿,窗户的玻璃上什么时候贴上了这么好看的窗花?有朵朵小花,棵棵青松,还有一座座的小山——漂亮极了。小兔越看越高兴,
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格林童话:寿命
格林童话:寿命
标签:格林童话,寿命类别:幼儿文学欣赏浏览次数:497次
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幼儿故事:会叫的萝卜
幼儿故事:会叫的萝卜
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散文:我爱秋天
我们都爱秋天,秋天是收获的,是喜悦的,是一个布满了好多种颜色的世界。在小朋友的眼睛里,秋天是五彩缤纷的。
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童话故事:长不大的红衫树
童话故事:长不大的红衫树
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幼儿园中班音乐教案:拨弦
活动目标: 1、欣赏及熟悉乐曲结构,体验乐曲轻快、诙谐的风格。 2、观察了解湟的拉弦与拨弦所发出的声音有什么不同,通过图谱的提示了解乐曲中重音出现的规律,并尝试用自己的创造的嗓音重间体验重音出现的情趣,瓜游戏的..
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运用科学课例研究,提高教师专业成长的实效性
为了帮助教师把新的教育理念转化为教育行为,提升教师的教学能力,促进教师专业成长的实效性,我园确立了以科学活动为载体的“课例研究”,构建了一个合作学习、反思学习的研究团队和动态的研究思路。
标签:科学课例,教师专业成长,实效性类别:队伍建设浏览次数:1748次
