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幼儿园中班活动设计――跳舞的小人(科学领域)
幼儿园中班活动设计――跳舞的小人 活动目标 1.通过幼儿动手制作,感知物体的平衡现象,使幼儿充分体验探究活动的快乐。 2.启发幼儿大胆表述在操作中的感受,发展幼儿的语言表达能力。 活动准备 蒜、牙签、橡皮泥若干..
标签:中班活动设计,平衡类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3006次
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幼儿园大班圣诞节主题活动:圣诞节
标签:主题活动,圣诞节幼儿园类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:4771次
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幼儿园小班社会活动--小纽扣不能吃
设计意图 孩子对周围事物充满了好奇,什么事都想尝试一下,服装上美丽、新异的纽扣常常会吸引他们。有时衣服上的纽扣会松脱,由于纽扣的“小”与“巧”,特别是在好奇心的驱使下,幼儿往往不自觉地会把小纽扣看一看、咬一咬,..
标签:小班社会教案.小纽扣不能吃类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2413次
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培养幼儿的独立决策能力
幼儿自主意识、自主能力的培养,不单指生活自理能力的培养,还应包含幼儿自信心、自主精神的培养,其集中体现为幼儿独立决策能力的培养。独立决策是指一个人不受他人影响,根据自己的认识和信念,独立做出决定,并执行决定。培..
标签:幼儿自主性类别:社会性发展浏览次数:2769次
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资源共享:美妙的声音 动听的故事
经常听一些妈妈说,自己很想讲好故事,可话一出口,连自己都觉得不好听,不够打动人。一个会讲故事的人一定会牢牢吸引孩子的注意力,将他们带入美妙的故事情境之中。
标签:资源共享,美妙的声音,动听的故事类别:资源共享浏览次数:850次
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幼儿园小班语言教案:句型练习“你会说吗?”
活动目标: 1、引导幼儿理解因果复句,学会用“因为……所以……”来表达。 2、培养幼儿大胆提问,陈述理由,说明原因的能力。 活动准备 小女孩大笑(图一)、小兔带伞出门(图二)、小男孩吃冰淇淋吹电风扇(图三)、啄..
标签:幼儿园小班语言教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2230次
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幼儿园中班社会活动设计――黑色食品有营养
中班社会教案――黑色食品有营养 一、活动目标 1.让幼儿知道黑色食品营养丰富,培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。 2.通过活动培养幼儿的好奇心和喜欢探索新事物的创造性情感特征。 3.形成幼儿喜欢接受新事物..
标签:中班社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2132次
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幼儿园大班艺术教案:神奇的线条
活动目标: 1、喜欢并能积极投入艺术活动中,乐于在欣赏活动中调动自己的身体进行体验。 2、感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在,初步感知线条的情感渲染力与节奏感。 3、在活动过程中激起自由想象的热..
标签:幼儿园大班艺术教案 神奇的线条类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1538次
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幼儿园中班语言活动:找月亮
活动目标 1、理解故事内容,学说故事中角色的对话。 2、知道水中倒映的现象。
标签:幼儿园中班,语言活动,找月亮类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:427次
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中班艺术活动――爸爸的助手
班级:中班 科目:艺术科学 执教人:李秋花 一、活动名称:《爸爸的助手》 二、活动目标: Ø 体验操作电脑的乐趣,激发探索的欲望。 Ø 提高幼儿的动手操作能力和图文对应能力。 &Os..
标签:中班艺术活动――爸爸的助手类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1298次