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精细化管理策略在新教师入职培训中的实践运用
精细化管理是20世纪50年代源于日本的一种企业管理理念,是建立在常规管理的基础上,并将常规管理引向深入的一种思想和管理模式。
标签:精细化管理,教师入职培训类别:队伍建设浏览次数:1083次
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幼儿教师教育随笔:请到我家来做客
一天,区域活动时,小班"娃娃家"里一下子挤进了五六个孩子,他们围坐在一起玩了起来,看起来很是热闹。突然,硕硕跑来告状:"
标签:幼儿教师,教育随笔,到我家做客类别:幼儿教师随笔浏览次数:611次
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幼儿园大班主题活动《我看我家》分析
幼儿园大班主题活动《我看我家》分析
标签:幼儿园大班主题活动,我看我家,效果分析类别:教学反思浏览次数:1524次
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教育男孩四原则
原则一:从小就要让男孩知道,他是个了不起的男子汉 男孩在四五岁的时候,就已经有了性别意识,他已经知道自己是个小男子汉。这个时候,父母就要有意识地培养其男子汉的作风--
标签:教育男孩原则类别:教学互动浏览次数:297次
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教师如何指导幼儿角色游戏
角色游戏是对现实生活的反映,幼儿的生活内容丰富,则游戏内容充实新颖。为此,教师要丰富幼儿一日活动中的生活内容。
标签:幼儿园角色游戏,教师指导幼儿角色游戏类别:区域游戏浏览次数:2221次
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幼儿园中班社会领域:一起玩真开心
现在的孩子因为受到家人的过度保护,而缺乏与他人合作、交往的机会。在平时的游戏活动中,部分幼儿不愿和同伴友好合作、交往,常为一些小事发生纠纷。少部分幼儿有与同伴合作的意识,但不能大胆表达自己的愿望,不会用恰当的语言进行沟通。
标签:幼儿园中班,社会领域,一起玩真开心类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:6123次
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幼儿园教师教育随笔:小桂又输了
幼儿园教师教育随笔:小桂又输了
标签:幼儿园,教师,教育随笔,小桂,又输了类别:幼儿教师随笔浏览次数:675次
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幼儿教师教育随笔:宽容之爱
我班有一个“调皮”的孩子叫凡凡,经常会制造“麻烦”。一天早晨,他刚走进活动室,所有孩子都生气地指着他说:“不让你进来!”凡凡转身扑到妈妈的怀里,伤心地哭着说再也不来幼儿园了。
标签:幼儿教师,教育随笔,宽容之爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:1746次
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幼儿园小班英语教案:hospital Post office
【活动内容】 1.单词 hospital. Post office. 2.句型where to? go to…… 【活动目标】 1.幼儿能初步掌握单词发音。 2.能正确理解句型含义。 3.踊跃地参加
标签:幼儿园小班英语教案,hospital Post office类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:936次
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幼教随笔:调皮的孩子也可爱
幼教随笔,调皮的孩子
标签:幼教随笔,调皮的孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1398次