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幼儿园大班语言教案:爱护文具
活动目标1.欣赏故事,理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话,尝试表演故事。3.知道爱护文具,形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境,引起兴趣师:(出示课件铅笔盒)小朋友你们
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:478次
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幼儿园大班语言教案:神奇的医院
活动目标1.欣赏故事,理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话,尝试表演故事。3.知道爱护文具,形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境,引起兴趣师:(出示课件铅笔盒)小朋友你们
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:280次
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幼儿园大班音乐教案:嘚啵嘚啵嘚
活动目标: 1、在图谱的帮助下,欣赏歌曲,初步理解歌曲内容与结构,感受歌曲十六分音符的欢快、跳跃。 2、尝试运用身体乐器为歌曲中“嘚啵嘚啵嘚”伴奏,体验多形式歌唱活动的快乐。 活动准备:Ppt一份
标签:幼儿园大班,音乐教案,嘚啵嘚啵嘚类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3617次
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幼儿园中班美术教案:美人鱼穿新衣
幼儿园 中班 美术教案 美人鱼穿新衣
标签:幼儿园,中班,美术教案,美人鱼,穿新衣类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:3134次
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幼儿教师教育随笔:我自己可以的
美术活动时,看着孩子们的作品总不如我想象的那么好,我就忍不住拿过画笔帮他们修改。“这里应该这样!”“颜色要涂匀,不能留白!”一天,当我要为乐乐修改作品时,乐乐很快抢过我手中的笔,急切地说:“我自己可以的!”当时我愣住了。
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幼儿教师教育随笔:害羞又有什么关系
班里有一些孩子比较胆小害羞,不善于表达表现。家长和教师经常敦促孩子多发言,多表现,甚至逼孩子在客人面前表演节目,上舞台展示自己。没想到这样做更让孩子不愿表现自己,有个别孩子甚至产生了自卑心理。这引起了我的反思。
标签:幼儿教师,教育随笔,害羞类别:幼儿教师随笔浏览次数:2166次
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幼儿教师教学反思:认识节奏
《你家怎么走》是一首诙谐的歌曲,整首歌是用说唱的形式。由于中秋节调休,因此有几个班已经在我班前面上过这节课了,大一班的李老师是用让孩子认节奏,再分组对唱的形式来上这节课的,大四班的郝老师则是用图示的形式让孩子看
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:430次
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幼儿园幼儿日常行为规范:学习习惯
1.理解并遵守学习游戏常规,与同伴友好地一起活动,不打扰和影响他人。
标签:幼儿日常行为规范,学习习惯类别:园务工作浏览次数:2797次
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幼儿园大班手工制作:刷画游戏
一、玩具名称:刷画游戏二、适宜班级:大班三、玩具功能:将色彩活动赋予新的意义,孩子们可以运用不同的色彩与工具材料,自由自主地刷印出不同的形象,使孩子在色彩活动中既体验到动手操作的快乐,又能发展起对艺术活动的兴趣与参与艺术活动的能力,提高对美的事物的表现力。
标签:幼儿园大班,手工制作,刷画游戏类别:美术教育浏览次数:327次
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幼儿收藏活动特点及教师支持策略的研究
每个幼儿在生活中都有自己的收藏,一张贴画、一块石头、一张车票都有可都成为他们眼中的珍宝。幼儿在收藏过程中会将“藏品”分类、整理,与他人分享。实际上,幼儿的每一次收藏都是在主动地探索周围世界,表达对各种事物的好奇心和探究欲望。
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