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为幼儿教师铺设专业发展之路
教师专业发展是幼儿园工作中的重点。为此，我园在教师培养过程中，提出了“师德高尚，业务精良”的教师专业发展目标，在“赏识、协作、进取、和谐”的校园文化引领下，通过“润”“赏”“学”“协”，为教师铺设专业发展之路，从而促进教师专业能力的提升。
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童话国度的快乐童年
想象你是一位丹麦家长，学期末你会收到孩子怎么样的成绩单?答案是：你会收到一份没有"成绩"的成绩单。
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幼儿园科学活动的生成策略
幼儿园的科学教育活动应该从封闭走向开放，由静态变为动态，把单纯知识的传授转向为幼儿提供更大的自主探索的空间。科学教育的价值取向应该从停留在注重教师静态知识的传递转变为注重儿童情感、态度和探索解决问题的能力、与他人环境的积极交流和谐相处。
标签：幼儿园科学活动,科学活动生成策略类别：科学教育浏览次数：1935次
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幼儿艺术百科――舞蹈的基本手位有哪些？
幼儿艺术百科――舞蹈的基本手位有哪些？ （1）山膀位：上臂高度与肩平，开度与胸平，小臂微向里弯，整个手臂成弧线，腕子微扣，手指尖向上，掌心向外。 （2）按掌位：手按于胸前，上臂与小臂弯曲成弧线，手心对斜下方，按..
标签：幼儿艺术百科,舞蹈的基本手位有哪些类别：艺术百科浏览次数：5176次
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幼儿科学探究过程中教师引导的有效性
科学探究指的是科学家们用以研究自然界并基于这种研究获得证据提出种种解释的多种不同途径。科学探究在教学上指的是学生用以获得知识、领悟科学的思想，领悟科学家们研究自然规律所用的那些方法而进行的种种学习活动。
标签：幼儿科学探究,教师引导类别：科学教育浏览次数：693次
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幼儿园大班语言领域：快乐的蹦蹦床
幼儿园大班语言领域：快乐的蹦蹦床
标签：幼儿园大班语言领域,快乐的蹦蹦床类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2263次
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幼儿园大班智力游戏说课稿：造火车
一、说教材 在日常生活中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式，他们活泼，对此非常感兴趣，纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者，而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要接受能力想吻合，以引导幼儿向最近发展区发展。
标签：幼儿园大班,智力游戏说课稿,造火车类别：精选说课浏览次数：417次
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幼儿园大班语言领域：会动的房子
幼儿园大班语言领域：会动的房子
标签：幼儿园大班语言领域,会动的房子类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：4492次
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艺术百科――蒙古族民间舞的风格和动作特点是什么?
蒙古族主要集中居住在内蒙古高原上，辽阔的草原畜牧生活培养了蒙古族人民勇敢、热情、直爽的性格，形成了蒙古民间舞蹈热情、骠悍、有力的基本风格特点。蒙古族民间舞通过模仿矫健的大雁、活泼多样的马步、热烈的摔跤舞和欢乐的..
标签：艺术百科,蒙古族民间舞类别：艺术百科浏览次数：1049次
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少儿艺术百科――什么是圆舞曲？
少儿艺术百科――什么是圆舞曲？ 圆舞曲也称华尔兹。它起源于奥地利民间的一种三拍子舞蹈。分快步与漫步两种。圆舞曲节奏轻快，鲜明，一般第一拍强，第二、三拍弱，且旋律优美流畅。多用于社交舞会。
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