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幼儿园大班语言活动:神奇的出租车
积极创编故事中的人物对话,大胆地在集体面前表达自己的想法。
标签:幼儿园大班,语言活动,神奇的出租车类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:732次
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童谣――找妈妈
岸上一群小小鸡, 河里一群小小鸭, 小鸡小鸭叽呷呷, 妈妈妈妈在哪呀? 草地走来鸡妈妈, “尖尖小嘴我的娃”; 河里游来鸭妈妈, “扁扁嘴巴我的娃”。 小鸡小鸭找妈妈, 叽叽呷呷笑哈哈, 小鸡捉虫喂小鸭, ..
标签:童谣,找妈妈类别:民俗童谣浏览次数:918次
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大班社会活动――登山寻宝活动计划
活动时间:2006年3月25日上午8:50~11:00 活动地点:吴山(城隍山) 活动目的: 1.通过亲子登山寻宝活动,锻炼幼儿的肌体,增进亲子关系。 2.通过“我是环保小卫士”活动,培养幼儿的环保意识。 活动..
标签:大班社会活动――登山寻宝活动计划类别:幼儿教师随笔浏览次数:1455次
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拟人化教育对幼儿心理健康发展的作用
摘要:什么是幼儿心理的发展? 幼儿心理的发展是幼儿语言、感知觉、注意、情感、情绪等诸方面的发展。是智力因素和非智力因素的发展.非智力因素+智力因素=成才.
标签:拟人化教育,幼儿心理健康类别:心理发育浏览次数:2039次
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在生活中探究,在探究中学习——体验英国的科学教育
最近,笔者有幸参加了南京市“中小学科学教师培训项目”,赴英国约克大学接受了为期两周的科学教育培训。在一系列的培训和参观、交流活动中,我们对英国的科学教育理念与方法有了一些初步的了解。
标签:生活探究,探究学习,英国科学教育类别:外国幼教浏览次数:482次
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幼儿园大班科学活动:灯谜乐
活动目标: 1.知道谜语是由谜面和谜底构成的,能根据谜面的提示,找出逻辑关系,猜出谜底并说明理由。 2.感受谜面设计的有趣和隐蔽,体会谜面的精炼、准确、形象生动,体验猜出谜底的乐趣。
标签:大班科学,科学教案,灯谜乐类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3056次
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幼儿园大班语言教案:找不到眼镜
幼儿园大班语言教案 找不到眼镜
标签:幼儿园,大班,语言教案,找不到,眼镜类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4013次
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幼儿园中班语言优秀教案――小花籽找快乐
活动目标 1、理解故事内容,初步掌握故事情节;体验为别人做好事,别人喜欢,自己也快乐的感受。 2、学说故事中的角色对话,知道太阳、小鸟、蜜蜂和青蛙快乐的原因。 3、能结合生活经验大胆地表达自己的快乐。 重点难点..
标签:中班语言教案,故事类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2830次
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幼儿园小班音乐活动:有趣的叫声
活动目标: 1、初步了解稳定、均匀的节奏。 2、认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符的节奏图谱。
标签:幼儿园小班,音乐活动,有趣的叫声类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:1201次
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儿歌律动15则
1---《小竹竿律动》: 小竹竿细又长, 你当手指我当枪, 长枪短枪机关枪, 乒乒乒,乓乓乓, 要把敌人消灭光。 2---《认识身体部分》: 
标签:儿歌,律动,手指游戏类别:儿歌浏览次数:14676次