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孩子眼中的朋友
幼儿进入中班以后,同伴交往逐渐增多。他们在享受到更广阔的人际交往给自己带来的愉悦的同时,也不时因为同伴间的争执(如谁喜欢我、谁不喜欢我这样的问题)而烦恼。4岁大的幼儿之间能产生友谊吗?在他们心中,朋友是什么?是..
标签:师幼互动类别:社会性发展浏览次数:3295次
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幼儿园托班科学教案:我和颜色宝宝做朋友
幼儿园托班科学教案:我和颜色宝宝做朋友
标签:幼儿园托班科学教案,颜色宝宝,朋友类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:6971次
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教师如何评课
评课对于教师而言,是其不断总结教学经验,提升教育教学素养的重要渠道。无论是自评、他评,还是互评,有效评课能调动教师的教学积极性和主动性,使教师从多渠道获取信息,转变教师的教育观念,帮助和指导教师改进教学实践。
标签:教师,评课类别:管理策略浏览次数:1122次
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从“诚、细、严”着手加强对幼儿园的管理
幼儿园管理要创造一种环境,能够促使每个人发挥主体性,形成一支具有凝聚力、创造力、团队精神,可持续成长的队伍。笔者认为,创造这种环境的核心任务就是建设幼儿园文化。我园在创建园文化中重点抓了以下三点: 一
标签:幼儿园管理,真诚,细致类别:管理策略浏览次数:934次
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多媒体技术在幼儿故事教学中的应用
一、有声有色、生动活泼的电脑动画能引起幼儿的注意,提高了幼儿的学习兴趣。 从幼儿年龄特征看,他们以无意注意占优势,需要一定数量和质量的刺激才能引起幼儿的注意,而多媒体能以丰富多彩充满情趣的画面、变化多端的动像、..
标签:故事教学类别:语言教育浏览次数:1331次
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江西省园本教研活动中专业引领的现状与发展对策
专业引领是决定园本教研活动有效性的核心因素。专业引领不足或缺乏有效的专业引领是制约江西省幼儿园园本教研深入开展的主要原因。
标签:园本教研,专业引领,现状,发展,对策类别:园本教研浏览次数:1239次
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幼儿园小班社会教案:父亲的节日
【设计意图】 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上
标签:父亲的节日,教案,小班,社会教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3744次
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有效开展家长帮教活动的几点策略
家长身上蕴含着丰富的教育资源,我们开展的家长帮教活动,让家园有效沟通、目标协调一致,共同对幼儿进行教育,比起单纯的教师教育起到了事半功倍的作用,通过活动不仅提高了家长的教育意识,更促进了幼儿的全面、健康发展。
标签:开展,家长,帮教活动,策略类别:家园社区浏览次数:1501次
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用服务、机制、承诺构筑和谐的家园共育
家长是一本书,书的每一页都记录了家长对孩子的爱:亲切、温暖、深沉、坚强、无私和伟大,同时也记录了家长的过失和不足。
标签:服务,机制,承诺,构筑,和谐,家园共育类别:家园互动浏览次数:1105次
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幼儿教师教学反思:语言活动诗歌《家》
活动实录片段: 老师:小朋友们,你们有家吗? 大家异口同声地说:有 老师:那你们知道小鸟、蜜蜂、小鱼、有家吗?
标签:幼儿教师,教学反思,语言活动,家类别:教学反思浏览次数:457次
