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幼儿园教师教育随笔：老师你也轻一点
幼儿园 教师教育随笔 老师你也轻一点
标签：幼儿园,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：642次
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幼儿园大班数学教案：认识正方体
活动目标： 1、在活动中认识正方体，能区分正方体与正方形，初步感知正方体的基本特征。 2、能找出生活中正方体的物品，感知立体图形。 3、培养幼儿的观察能力和空间知觉能力。
标签：大班数学,数学教案,认识正方体 类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：9404次
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幼儿园大班综合活动：名字的故事
幼儿园大班综舍活动：名字的故事
标签：幼儿园大班综合活动,名字的故事类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2660次
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幼儿园小班科学优质课教案――让气球鼓起来
幼儿园小班科学教案――让气球鼓起来 活动目标： 1、探索使气球快速鼓起来的办法。 2、会与同伴合作使用气筒扎紧气口，体验成功的快乐。 活动准备： 1、用各种形状、各种颜色的气球装饰活动室。 2、气球、..
标签：小班科学教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3752次
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小记录 大智慧——自然角观察中教师指导方式研究
在自然角观察记录活动中，教师主要采用的指导方式有四种：直接帮做、示范操作、讲解指点、启发引导，在指导方式的选择上，教师的倾向性指导方式和践行性指导方式存在一定的脱节。同时不同的指导方式对幼儿科学学习习惯的影响不同。教师在指导幼儿观察记录中，应树立观念，科学观察；理性看待，灵活指导；表格设计，契合年龄，以促进幼儿提高科学素养。
标签：自然角观察,教师指导方式类别：观察记录浏览次数：3504次
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幼儿园教师教学反思：记录，不仅仅是记录
记录，不仅仅是记录――“拆装圆珠笔”的教学反思 在幼儿园科学教育活动中，记录环节有着独特的意义与价值。通过记录，幼儿可以巩固在探究过程中获得的知识与经验；通过记录，幼儿可以将自己的猜想与操作结果进行对比，..
标签：幼儿园教师教学反思,科学探究活动类别：教学反思浏览次数：4733次
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幼儿园消防安全知识
一、幼儿园火灾常见隐患及火灾预防 (一)常见火灾隐患 (l)房门不畅通(门背后常有堆积超多杂物)或只开一个门; (2)使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近;
标签：幼儿园消防,安全知识类别：社会性发展浏览次数：45次
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幼儿园小班健康领域：体育活动——球儿跑得快
幼儿园小班健康领域：体育活动——球儿跑得快
标签：幼儿园小班健康领域,幼儿园体育活动,球儿跑得快类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：2424次
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引导幼儿主动探索
当前教师比较缺乏在游戏中与幼儿平等交往的技巧以及帮助幼儿在其已有的认知结构上进行再建构的能力。因此，我们以科学游戏为重点，研究了教师在游戏中引导幼儿主动探索的策略。 一、先观察，再指导或参与 教师在指导幼儿游..
标签：教育策略,幼儿主动探索类别：教学互动浏览次数：1314次
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幼儿园大班科学活动：《奇妙的盐水》
活动目标: 1、能对科学现象产生兴趣,萌发初步的探索欲望。 2、在实验中发现盐溶解在水里会增加水的浮力,盐越多浮力越大。 3、 乐意用自己的语言表达出所看到的现象并愿意和同伴交流。
标签：幼儿园大班,科学活动,奇妙的盐水类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3153次