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幼儿园案例分析：奶奶小课堂
年轻的父母们将大多数时间和精力投入到工作和学习中，无暇照料孩子，于是将孩子交给祖辈照顾，这使得隔代教育和亲子教育并存成为家庭幼儿教育中一种很自然的现象。
标签：幼儿园案例分析,奶奶小课堂类别：家园互动浏览次数：1475次
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资源共享：怎样在有限的时间内和幼儿进行高质量的相处于交流
我是一名公司主管，工作特别忙，常常是我到家时孩子就快要睡觉了。平时主要是奶奶带孩子。周末我会有一天或大半天时间和孩子一起。在孩子眼里，奶奶是最亲的。
标签：资源共享,幼儿,交流类别：资源共享浏览次数：832次
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孩子已经养成了与人争抢的习惯，父母该怎么办呢?
亲爱的家长朋友，有付出才会有收获。虽然眼前孩子要忍受得不到玩具的痛苦，但换来的将是孩子长大后给您的安慰和舒心。您觉得值得吗?
标签：孩子与人争抢,父母怎么办类别：资源共享浏览次数：967次
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幼儿故事：蝉的耳朵
幼儿故事：蝉的耳朵
标签：幼儿故事,蝉,耳朵类别：幼儿文学欣赏浏览次数：723次
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家庭教育的十个“一分钟
作为父母，如果用活、用好了“一分钟”，孩子的天空就会闪现出绚丽的彩虹。 一分钟接触。父母要注意摸摸孩子的头、肩膀，握握孩子的手，通过接触来传递父母与子女的亲情，传达给孩子爱和力量。 一分钟倾
标签：家庭教育,家园共育,家长参与类别：园长研修浏览次数：332次
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童年的安全感决定孩子一生的幸福！
童年的安全感是今生幸福的宝藏，如果想让你的孩子真正幸福，让他在成长的每一步都有取之不尽的宝藏，请给他一个温暖自由的童年。这种安全感是否在童年被满足将决定着孩子一生关于幸福的潜意识趋向，将为他今后人格的
标签：安全感,大声斥责,恐惧类别：园长研修浏览次数：272次
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幼儿园托班语言活动设计--拜年了
目标：发展幼儿听力，学习有礼貌地对话。 准备：幼儿已有过年时拜年的生活经验。 过程：1、情境表演： 教师扮乙：“恭喜恭喜，我给大家拜年了！拜年了，拜年了!”随即“笃笃笃”模仿敲门。 幼儿扮甲：(蒙上眼睛)谁敲我..
标签：托班语言教案,拜年了类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：2964次
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幼儿园中班数学教案――认识9
活动内容：比较9以内数的多、少、一样多 活动目的：通过各种感官感知9以内的数，不受物体大小、排列方式、颜色的影响，比较物体数量的多、少、一样多。 活动准备：小铃一副、数字卡片一套、幼儿按小组人数每人一套学具：有..
标签：中班数学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：6312次
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给玩具找个家
从小到大，我家小金的玩具就一直没少过，有别人送的，有孩子自己喜欢要的，也有我们根据一些专家建议特意购置的。随着年龄的增长，玩具越来越多，再加上缺少整理意识，家里的玩具总是扔得到处都是
标签：家园共育,家园互动类别：家园互动浏览次数：768次
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给孩子创造一个良好的环境（彭爱云）
幼儿来到幼儿园接受教育,对于每个孩子来说是他们人生接触的第一个社会环境，幼儿园要为孩子创造一片净土,让孩子们能够在干净的土壤中吸取养料。 看他们平时的表现：在打喷嚏、咳嗽时都会用小手把自己的嘴巴捂住，然后把自己..
标签：给孩子创造一个良好的环境类别：幼儿教师随笔浏览次数：1014次