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庆元旦
今年元旦好热闹, 幼儿园了乐陶陶, 锣鼓敲响鞭炮声, 亲子活动搞得好, 家园共育树新风, 培育祖国好苗苗。
标签:庆元旦,儿歌类别:儿歌浏览次数:814次
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幼儿园儿歌:端午节
端午节真有趣, 吃粽子拴五丝, 划龙舟插菖蒲, 民间习俗记心间。
标签:端午节,儿歌类别:儿歌浏览次数:3309次
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历程
期盼与愿望 是一种无形的背包 磨练着肩膀 行走成了主题 笑容与泪水 仅仅只差一步 可供休憩的驿站 永远都在前方 荆棘是唯一的风景 因此也变得美丽 一种信念 驱使劳累的双腿 向前迈进 我深信 枯叶飘落之后 是一片..
标签:愿望,一种信念类别:儿歌浏览次数:901次
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幼儿儿歌童谣:端午节
幼儿 儿歌童谣 端午节
标签:幼儿儿歌,童谣,端午节类别:儿歌浏览次数:1145次
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安全歌
安全歌
标签:安全类别:儿歌浏览次数:858次
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教育部发布家庭教育指导意见:不做虎妈 狼爸
教育部10月20日发布《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》(以下简称,《意见》),目的为落实教育规划纲要,积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用,促进学生健康成长和全面发展。《意见》进一步明确了家长在家庭教育中的主体责任。
标签:教育部,家庭教育,指导意见类别:学前历史浏览次数:405次
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幼儿园创造性游戏评价标准
幼儿园创造性游戏评价标准
标签:幼儿园,创造性,游戏,评价标准类别:教育理论浏览次数:2143次
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混龄教育的缺陷
混龄教育不利之处,其中最困难的是以下几大方面: 教育方案的设计与实施较为复杂: 教师要掌握每个幼儿发展的不同水平,并能将
标签:混龄教育,混龄教育缺陷类别:教育理论浏览次数:1332次
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我们还需要教育理想吗
一个优秀的教师,应该天生不安分、会做梦。对于一个优秀的教师来说,教育的每一天都是新的,每一天的内涵和主题都不一样。
标签:教育理想类别:教育理论浏览次数:383次
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课程设计模式
课程设计模式 课程设计就是依据一定的课程哲学观,用某种方式将课程的要素整合起来,转化为静态的课程计划。课程设计有两个层面:理论基础和方法技术。理论基础指课程设计的三大基础――学科、学生、社会。课程设计必须..
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