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针对幼师营养教育探析
为了更好适应新的21世纪幼师教学的需要，学校进行了幼师营养教育课程的实践改革。其中，我对如何培养幼师生营养教育意识能力进行探索研究，有意识地对学生进行了为期半年的基本营养教学改革实践，全面培养学生的营养
标签：营养教育,膳食,健康类别：队伍建设浏览次数：910次
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我与孩子共同成长（程玲玲）
在学习和贯彻新《纲要》的过程中，我有不少的思索和感受，现在结合实际工作简单谈谈自己的一点想法。 首先，我觉得教师应该有理念的转化意识。我认为首先应该读懂孩子，每个孩子都是一本独特的书，需要我们用智慧去解读，特别..
标签：我与孩子共同成长类别：幼儿教师随笔浏览次数：956次
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教师教育随笔：相信孩子
教师教育随笔：相信孩子
标签：教师,教育随笔,相信,孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1287次
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天气变变变
夏日的天，孩子的脸，说变就变，刚刚艳阳高照，突然就乌云压顶，大雨倾盆，还有让孩子摸不着头脑的太阳雨。
标签：天气类别：资源共享浏览次数：371次
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资源共享：把快乐带回家
儿子现在上初中。有一次，老师对我说：“你们家端端虽然成绩一般，不过他的心态很好，阳光、幽默、乐观，是班里的开心果，天天乐呵呵的!”
标签：资源共享,快乐带回家类别：资源共享浏览次数：694次
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在游戏中发现幼儿的兴趣点与关注点
随着上海市二期课改的不断深入，当下教师对幼儿游戏的重视程度日益增强。经常碰到教师问我：“我们都知道游戏活动很重要，但还是不太清楚教师在游戏活动中应该如何去看孩子，尤其是看什么?”而我的回答往往也很明确：“先看孩子如何玩，在看懂孩子玩什么后，我们才能知道如何做。
标签：区域活动,幼儿兴趣点,关注点类别：区域游戏浏览次数：1610次
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推进教育信息化成为解放教师的关键
国内外无数教育改革经验表明，教育改革成败关键在于教师。教师能否积极主动、创造性地参与改革，决定了改革的深度和结果。近年来，我国教育信息化发展迅猛，为教师展示聪明才智创造空前的机遇。不过，现实中，我们
标签：教育信息化,解放教师,幼儿园信息化类别：管理策略浏览次数：813次
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美国幼儿园的教室布置理念
一、美国幼儿园教室布置的指导思想 美国幼儿园教育极其重视幼儿园的教室布置，这是同美国的幼儿观和教育观分不开的。 美国幼
标签：美国,教室布置,理念类别：外国幼教浏览次数：3196次
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幼儿的玩伴 教师的助手——谈自然材料的巧利用
树叶、石头、沙子、泥土等自然材料，来源于大自然，绿色、环保、无污染。在幼儿园里，我们巧妙利用身边的自然材料，努力挖掘其教育功能，使其成为了幼儿的好“玩伴”，教师的好“助手”。
标签：幼儿玩伴,教师助手类别：环境创设浏览次数：803次
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向自己提问，树立与增强课程意识――闸北区“与名师共同走进新课程”经验交流会发言稿
我是安庆幼儿园的张磊。02年我被评为“闸北区幼教学科名师”。作为一名工作在幼教工作第一线的青年教师，我感到自己是幸运的。名师称号不仅意味着荣誉，也代表着期望和压力。
标签：师德与演讲,课程意识,经验交流发言稿类别：师德与演讲浏览次数：1363次