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幼儿教师教育随笔:小问题 六学问
在一个雷雨天。优优问我:“老师。天为什么下雨?”
标签:幼儿教师,教育随笔,六学问类别:幼儿教师随笔浏览次数:2570次
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幼儿教师教育随笔:让孩子学会咀嚼
吃午饭时,托班老师发现相当一部分婴儿不会咀嚼。据有些家长反应,孩子长这么大从未吃过干饭,一直吃流质和半流质食物。
标签:幼儿教师,教育随笔,学会咀嚼类别:幼儿教师随笔浏览次数:263次
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幼儿教师教育随笔:让孩子学会咀嚼
吃午饭时,托班老师发现相当一部分婴儿不会咀嚼。据有些家长反应,孩子长这么大从未吃过干饭,一直吃流质和半流质食物。
标签:幼儿教师,教育随笔,学会咀嚼类别:幼儿教师随笔浏览次数:430次
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父母要关注孩子的情绪(彭爱云)
父母都很重视孩子的身体健康和智力发展,孩子上幼儿园后,父母经常提到的话题是在幼儿园学什么了,但往往忽视了孩子的情绪。父母会想,小孩子的脸就像六月的天,说变就变。情绪不稳定是很正常的事,不高兴时,哄一哄一会儿就没..
标签:关注孩子的情绪类别:资源共享浏览次数:1335次
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幼儿故事:谁当老板
幼儿故事:谁当老板
标签:幼儿故事,老板类别:幼儿文学欣赏浏览次数:582次
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幼儿故事:聪明人的两个学生
幼儿故事:聪明人的两个学生
标签:幼儿故事,聪明,学生类别:幼儿文学欣赏浏览次数:691次
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适宜指导,在游戏中发挥小班幼儿的主体性
对于小班幼儿来说游戏是他们一日生活中的主要活动,也是他们心日中的头等大事。如何在游戏中发挥小班幼儿的主体性,是一个很值得探索的问题。笔者以为,教师在游戏中的适宜指导有利于发挥小班幼儿的主体性。 一、教师要善于为..
标签:主体性,小班幼儿类别:区域游戏浏览次数:2356次
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趣玩废轮胎
一次修车的时候,看见一个小男孩拿着一个废轮胎玩得不亦乐乎,一会儿滚,一会儿夹,一会儿甩,一会儿跳……我禁不住乐了。
标签:幼儿园,趣玩,废轮胎类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:1438次
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转变家长观念,帮助孩子幼小衔接
如今,只要一提到孩子教育,很多家长都有自己的“一家之言”。归纳起来,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,希望自己的孩子是最棒的,这也是大部分家长的心态;第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,且由他去吧。有这样心态的家长也为数不少;第三类是兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵、放一阵,三天打鱼、两天晒网,随着家长时间精力等条件的改变而改变。
标签:幼儿园幼小衔接,转变家长观念类别:幼小衔接浏览次数:1051次
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中班角色游戏指导策略的研究——以“喜羊羊与灰太狼”游戏为例
【摘要】角色游戏是学前儿童根据自己的兴趣自发开展的游戏,对促进学前儿童的发展具有重要作用。本文结合本园中班开展的“喜羊羊与灰太狼”的角色游戏,从中班幼儿角色游戏的基本结构:角色、物品、情节、规则四个方面进行分析,最后提出中班开展角色游戏的几点指导策略。
标签:中班角色游戏,指导策略,喜羊羊与灰太狼类别:区域游戏浏览次数:603次