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家长对幼小衔接的错误认识
9月份,又一批大班的小朋友就要迈入小学了。面对陌生的环境和相对紧张的学习生活,许多孩子在入学初期往往表现出种种的不适应,家长该怎样做才能帮助宝宝做好入学准备呢? 家长存在的错误认识
标签:幼小衔接,入学准备,家庭教育类别:资源共享浏览次数:2776次
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图画书——情绪课程的有力支持——评《让图书成为比比课程的好朋友》
一群关注孩子健康成长的教师们,将一个关注孩子心理健康、致力于使孩子们获得健康心理能力与技巧的课程——比比课程,与一个与孩子的心理特点相契合的表达系统——图画故事书,有机、有效地联系在一起,使它们相辅相成,互为促进,不禁使我们感叹于教师们对教育的责任,感叹于教师们对儿童的尊重,感叹于教师们对儿童健康发展的期望。
标签:图画书,情绪课程类别:语言教育浏览次数:1360次
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幼儿园中班说课稿:小松鼠的大尾巴
各位老师好,今天我带给大家的精选说课内容是,幼儿园中班的语言活动说课稿:小松鼠的大尾巴!下面分享给大家,希望各位老师可以多多提出建议及意见!一.说教材我说的第一点是教材分析:《小松鼠的大尾巴》是一个充满浓浓爱意
标签:精选说课,说课稿类别:精选说课浏览次数:184次
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幼儿教师教育随笔:游戏,帮助幼儿积累多种经验
说到角色游戏,很多人都觉得它能满足幼儿的兴趣,激发幼儿的积极情绪,还能培养幼儿的社会交往能力……其实,角色游戏中还蕴涵着大量的教育契机,能帮助幼儿获得各种经验。
标签:幼儿教师,教育随笔,积累经验类别:幼儿教师随笔浏览次数:1689次
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“家庭小队”——家园共育中的家庭合作组织
幼儿园要做好幼儿家庭教育指导工作,必须获得丰富的家庭教育信息,家长与教师如能形成交叉交往模式,则有助于达到此项目的。要形成交叉交往模式,则要提高幼儿园与家庭的交往质量,还要有意识地促成家长之间联
标签:家园共育,家庭,合作,组织类别:家园互动浏览次数:1175次
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离园倒计时角色游戏活动记录表和反思
离园倒计时角色游戏活动记录表和反思
标签:离园倒计时,角色游戏,活动记录表类别:常用表格浏览次数:3339次
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幼儿园大班户外游戏:外出远足时的亲子活动
1、连体人 游戏目的:训练幼儿方向感,锻炼幼儿后退走的能力,同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。 适宜年龄及游戏人数:适合4岁~6岁孩子及其家长,共lO人左右。
标签:外出远足,亲子活动,户外游戏类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:9343次
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多元智能教育理念
多元智能 早教 智能 语言智能 音乐智能 教育理念
标签:多元智能,早教,智能,语言智能,音乐智能,教育理念类别:多元智能浏览次数:1313次
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“家庭玩具箱”,你用对了吗?
每天晚离园时,班里总有几个接不走的贪玩的孩子。家长难免会说:“别玩了,快把手里的玩具放回去,老师要下班啦!”“咱家不是也有这个拼图吗,怎么回家就不玩了呢?”……孩子就像听不见一样,根本不理不睬。接着,家长各种抱
标签:家庭,玩具箱,家园共育类别:家园互动浏览次数:613次
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专题研究,发展幼儿的语言表达能力
巧妙运用电教媒体,发展幼儿的语言表达能力 现代教育媒体具有丰富的表现手法和巨大的表现力,能具体、形象地再现各种事物的现象、情景、过程,有效地揭示客观事物的内在联系,开拓更广阔的视野。而幼儿的语言是在交流和表达中..
标签:专题研究,发展幼儿的语言表达能力类别:教学互动浏览次数:1395次
