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幼儿园大班社会教案:一拳一尺一寸
幼儿园大班社会教案:一拳一尺一寸
标签:幼儿园,大班,社会教案,一拳,一尺,一寸类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3745次
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巧设情境教学,演绎别样情形——培养幼儿良好学习品质的有效策略初探
激趣式情境教学:有助于幼儿形成积极主动的学习态度 兴趣是最好的老师,也是促进幼儿主动学习、积极思考、勇于探索的强大内驱。当幼儿在经历自己感兴趣的事情或活动时能自发形成一种积极的投入状态,不断迸发好奇心和求知欲,大量研究表明兴趣越浓厚、越持久所产生的学习效果就会越好。
标签:情境教学,幼儿良好学习品质类别:社会性发展浏览次数:888次
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小鸡吃米
目的:教幼儿练习发j、ch、sh的音。 玩法:教师当母鸡,任意地走到一个幼儿的面前,对他发问:“我的小鸡在哪里?”幼儿即发出“叽、叽、叽”的叫声。母鸡:“噢,你是我的小鸡,请跟我走。”然后母鸡再去找第二只小鸡..
标签:语言游戏类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1876次
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下好伤害事故举证免责棋
幼儿在幼儿园受到伤害,适用过错推定原则来认定幼儿园的侵权责任。幼儿园只有举证证明自己已尽到了相当的注意并且实施了合理的行为,才能达到免责的目的。 幼儿帅帅在幼儿园做游戏过程中摔倒致胳膊受伤。因赔偿问题
标签:伤害,事故,责任,免责类别:园务工作浏览次数:675次
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爱的表达
原来,爱就是可以这样吸收、分享和传播的。
标签:爱,表达类别:资源共享浏览次数:519次
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幼儿园大班亲子活动:勺子上的黄油
我们的好伙伴——小蚂蚁弗雷德又来看望大家了,这次弗雷德想跟小朋友们分享一下他的又一个伟大发现。如果小朋友们准备好了,就带着爸爸妈妈一起走进充满科学秘密的蚂蚁沙丘吧!
标签:亲子活动,勺子上的黄油类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:2530次
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读后感:快乐地做自己
读后感:快乐地做自己
标签:读后感,快乐,做自己类别:师德与演讲浏览次数:1185次
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教育论文(刘彩娴)
标签:家园互动,网络沟通、家园互动类别:外国幼教浏览次数:1327次
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有关“量的比较”的日常活动和区角活动举例
一、日常活动 例1手指比长短(小班) 中国福利会幼儿园朱虹/设计 活动过程: 教师带领幼儿边念儿歌“一个手指点点点,两个手指敲敲敲,三个手指捏捏捏,四个手指挠挠挠,五个手指拍拍拍"边玩手指比长短游戏。
标签:量的比较,日常活动,区角活动类别:区域游戏浏览次数:229次
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以天气栏为依托 促进幼儿朝鲜语言发展
语言是人类的交际工具,人与人的交往离不开语言,“语言”作为人们日常生活当中一种正常的交际手段尤为重要。然而在幼儿时期,因自身词汇量贫乏,加之部分孩子害羞、内向的性格等因素,往往不能正确表达自己的思维和意念。
标签:天气栏,朝鲜语言类别:语言教育浏览次数:276次