促进中班幼儿的自主学习能力—一浅谈中班音乐活动中的模型策略

现代的儿童学习观认为，儿童的学习应该是主动的学习，使儿童获得自由、全面、和谐的身心发展，儿童应该是自己学习和发展的主人。

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微专题：奥运来了 娃娃也疯狂——中国好声音之运动音乐回放

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幼儿园教学活动实录及评析：双簧表演

幼儿园教学活动实录及评析：双簧表演

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咨询台：我女儿四岁了，幼儿园老师说孩子动作不协调，不合群，做手工困难，请问，孩子可能存在什么问题?

果果妈问：我女儿四岁了，幼儿园老师说孩子动作不协调，不合群，做手工困难，请问，孩子可能存在什么问题?

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幼儿园大班音乐教案：小雪花

活动设计背景 漫天飞舞的小雪花，在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动在理解歌曲内容的基础上，激发幼儿自主创编动作，鼓励幼儿进行富有个性的展示。引导幼儿体验小雪花带给的快乐，感受大自然带给我们的神奇，用歌曲、动作充分表达自己对美的感受。

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艺术百科――藏族民间舞的风格和动作特点是什么?

在舞蹈律动上，膝关节的颤动和屈伸是主要的特点。舞蹈时膝关节松弛，既柔又富有弹性。手臂和上肢的动作是随舞步的变化和膝关节的屈伸自然形成的，上体的移动动作有整体感。在动作特点上，表现在双脚自然外开，动力脚多系自然勾..

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三三三

目的：发展跳跃和平衡动作。　　玩法：将幼儿分成甲乙两组。甲方出一人，乙方出一人，两人面对面站好，开始时两人边说儿歌，边双脚原地跳，（儿歌：一二三，三三三，三六九，九六三）。说到儿歌最后一句的“三”字时，双方的脚..

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发展学习品质的激励策略举例

为了使学习品质能较好地为一线教学实践者所理解，结合学习品质的15项关键词(详见2011年第4期《“学习品质”关键词剖析》一文)，笔者整理和分析了以下师幼互动片段，表现在集体音乐活动中如何激励幼儿学习品质的发展。

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幼儿园小班表演游戏说课稿：拔萝卜

幼儿园小班表演游戏说课稿：拔萝卜

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幼儿园手指游戏（二十个）

幼儿手指操在我市已经普及多年了，深受广大幼儿园教师和孩子们的欢迎。幼儿手指操能够促进儿童左右脑和谐发展，促进大脑与手指间的信息传递，锻炼幼儿手部肌肉群，是开发幼儿智力的重要途径。而且手指操不需要经费，也不受场地

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