搜索一下我们的头发，共有38170条结果
-
幼儿园教师专业化的特点、困境及解决策略
[摘要]幼儿园教师专业化对幼儿教育事业具有重要意义，具有专业素质内容复杂、专业成长更多依靠经验等特点。当前幼儿园教师专业化面临着发展动力不足、培训体系不完善、培养质量不高、教师水平得不到保障等困境。
标签：幼儿园教师,专业化特点类别：队伍建设浏览次数：1055次
-
幼儿体育活动中的不安全因素及应对策略
幼儿园的体育活动是以开展丰富多彩的体育游戏为手段，培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，适应周围环境为目的的一种教育活动。掘弃娇生惯养的教养方式，很多的家长和幼儿园都认同了以锻炼幼儿健康的
标签：体育活动,安全,危险类别：园务工作浏览次数：664次
-
幼儿园教师专业化的特点、困境及解决策略
[摘要]幼儿园教师专业化对幼儿教育事业具有重要意义，具有专业素质内容复杂、专业成长更多依靠经验等特点。当前幼儿园教师专业化面临着发展动力不足、培训体系不完善、培养质量不高、教师水平得不到保障等困境。
标签：幼儿园教师,专业化特点类别：队伍建设浏览次数：1303次
-
高管必备：最狼性最完整的管理手册
企业运营与管理是个“细活儿”，你必须拿捏好管理松与紧的分寸，把握好尺度：过松导致员工精神的散漫和局面的失控，过紧又会扼杀激情和创造力。一松一紧之间，体现了运营与管理艺术的境界。 高效地管理员工有难度，但也
标签：管理手册,管理策略类别：管理策略浏览次数：828次
-
幼儿园音乐教育中教师应具备的素养
音乐素养是学习音乐的综合素质，是一名合格的幼儿教师必不可少的基本素养。
标签：幼儿园音乐教育,,教师素养类别：教学反思浏览次数：4301次
-
弱势儿童早期阅读困难的社会学分析
早期阅读是婴幼儿凭借色彩、图像、成人的语言以及文字来理解以图画为主的婴幼儿读物的所有活动。
标签：弱势儿童早期阅读,阅读障碍类别：语言教育浏览次数：1612次
-
五大领域（健康、社会、艺术、语言、科学）详细内容
健 康 领 域 小 班 （一）生活卫生 １．在轻松愉快的气氛中，引导幼儿学会独立进餐，逐渐喜欢吃各种食物，学会正确使用小勺，养成饭前洗手、饭后擦嘴与漱口以及经常喝水的习惯。 ２．在日
标签：五大领域,健康,社会类别：园务工作浏览次数：17047次
-
幼儿教师教育一体化课程的特征与构建策略
[摘 要] 幼儿教师教育一体化课程具有整体性、发展性、阶段性、协调性的特征。构建幼儿教师教育一体化课程要清楚地认识和把握幼儿教师专业发展的阶段特征，每一阶段要有明确的教育目标并体现整体连贯性，课程内容的设置要体现协调性和时效性。
标签：幼儿教师教育,一体化课程类别：课程模式浏览次数：993次
-
幼儿园探究性教学活动的价值与实施路径
探究性教育活动可以促进教师的专业成长，促进幼儿的自主发展，促进幼儿园教研水平的提高。幼儿园可以通过构建合作式园本课程，为实施探究性教育活动提供载体；通过基于行动研究的园本教研，为实施探究性教育活动搭建平台，进而促进幼儿园探究性教育活动的开展。
标签：幼儿园教育,探究性教学活动,教学价值类别：课程模式浏览次数：2524次
-
提高师幼比是大势所趋
师幼比不仅是许多国家和地区学前教育的质量认证指标，也是国际学前教育发展的质量监测指标。要提高学前教育质量，就需要提高师幼比，特别是实际在场的师幼比。 师幼比是影响学前教育质量的重要指标 师幼比是
标签：师幼比,教育质量,师生比例类别：队伍建设浏览次数：818次