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幼儿教师教育随笔:对孩子多一些鼓励
经常听到家长在接孩子的时候问:这天你学什么了?你怎样就学不会呢?你瞧某某某画的多好!你看看你画的那是什么呀?诸如此类的话语。
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幼儿教师教育随笔:重视每一个孩子
很多时候,我们总是把目光放在表现优异的孩子身上,又或者是调皮捣蛋出状况的孩子身上,那些表现不起眼、性格安静、不出挑的孩子,总是被大家忽略,或者说,很难引起大家的关注。一次班级的活动让我关注起了班里那个最安静,最
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幼儿教师教育随笔:让孩子自己把握好游戏的规则
小朋友喜欢玩儿游戏是非常正常的一件事,但如果在玩游戏的时候,他们并不动脑筋玩耍,而是所有的游戏,都要依靠他人进行玩耍,那就是有点儿小问题了。最近我发现在班里游戏时,很多孩子都会在选择游戏项目时主动选择,但又在游
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幼儿教师教育随笔:让孩子学会咀嚼
吃午饭时,托班老师发现相当一部分婴儿不会咀嚼。据有些家长反应,孩子长这么大从未吃过干饭,一直吃流质和半流质食物。
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幼儿教师教育随笔:对孩子多一些鼓励
经常听到家长在接孩子的时候问:今天你学什么了?你怎么就学不会呢?你瞧某某某画的多好!你看看你画的那是什么呀?
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幼儿教师教育随笔:纯洁、可爱的孩子们
今天上午我组织幼儿上了一节游戏课,"抢椅子"的游戏,在游戏中我讲解了游戏的规则,和玩法。在第一轮"抢椅子"游戏戏中,我请了十个小朋友为一组。游戏中每一个幼儿的个性都充分的反应了出来。
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幼儿教师教育随笔:小熊饼干
周二早点吃饼干,我照例在桌上放一盘子饼干,让孩子们自己来拿,可是品尝过多种鲜美食品的孩子们,看到普通的钙奶饼干,谁也不愿意来拿,有的小朋友干脆说:“老师,我不爱吃饼干!”无论我怎么鼓动,仍有几个小朋友不情愿动嘴。
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幼儿教师教育随笔:关注自闭症孩子的成长
陈道宇小朋友患有自闭症,很少说话,但一双眼睛咕噜噜转,可以看出孩子内心 在和世界交流,是知道事的,好多事他是一遍看,一遍试探,然后在行动,相对其他孩子是慢了半拍,就拿喝水说吧,分组或男女喝水,他也许没有听懂,坐
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幼儿教师教育随笔:给孩子们讲故事
平时,在幼儿园,经常会有时间不够用,或者时间太充足的情况发生,记得那次是小朋友们上午玩儿的比较累,所以早早的就要休息了,但是还不到吃饭的时间,于是在即将吃中午饭前的半个小时,小朋友们把小手洗干净后,我便利用剩余
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幼儿教师教育随笔:佳佳的糖葫芦摔坏以后……
今天我在“小手本领大”中请幼儿用橡皮泥为“娃娃家”制作“糖葫芦”。孩子们都专注地搓着、团着,这时有两个孩子偷偷地在一旁讲着悄悄话,为鼓励他们我就说:“谁做的又快又好,我就奖励他一个五角星。”
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