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幼儿园手指游戏集锦
1、小兔子盖新房 (小班) 小兔子,盖新房 (双手做小兔耳朵,五指并拢,指尖碰指尖各三下) 小猴、小狗来帮忙 (双手做小狗、小猴状,右手手背向上,左手手指爬过) 锯的锯,钉的钉 (左手并拢做锯子,右
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“0~3岁婴幼儿行为的观察与分析”专题综述
对0~3岁婴幼儿的行为进行专业分析并指导家长,体现了早教工作者的专业素养。由上海市教委教研室教研员王菁主持的“0~3岁婴幼儿行为的观察与分析”专场,围绕着这一话题,以案例呈现的方式,展开了交流和探讨。
标签:婴幼儿行为,观察与分析,专题综述类别:观察记录浏览次数:1735次
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感受与名师的差距--暑期师德培训总结
8月23下午我们参加暑期师德培训时,观看了上海名师应彩云老师的中班绘本《猜猜我有多爱你》和大班绘本《粽子里的故事》的录像视频,虽然没亲自到现场观摩,但视频拍得还算清楚,
标签:与名师的差距,师德培训总结类别:师德与演讲浏览次数:651次
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幼儿教师教学反思:由活动引发的思考
月初的时候,我们进行了一个故事比赛,主题是我爱科学,这次活动的氛围很是强烈,家长们都很支持。因为本次比赛我们面向的是全园幼儿,所以我们将活动分为小、中、大,三个年龄段来进行。在活动中,
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爱也是责任(彭爱云)
在孩子中间 那种放松、无拘无束、融洽的气氛 是多么吸引我 那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏 时而天真、时而深沉的交谈 而当孩子们有进步时 所体验的那种成功感 是其他任何工作都无法比拟的 ------于是 我便渐..
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蒙特梭利教学法在我园的运用
“蒙特梭利教学法”是一个由0岁―18岁的教学实践方案,在全世界的发达国家和地区,均可看到它的身影,它的优点和好处,已经被几十个国家所接受和采用。 笔者欲借此一隅,将对蒙氏五项工作领域的研究心得与同行分享交流,并..
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幼儿园特色课程的开发与实施
《上海市学前教育课程指南》指出,特色课程就是“因园而异、因人而异,体现尊重幼儿园和幼儿的个性化发展的课程”。如何确立特色课程,并有效实施特色课程,这些是幼儿园在开发特色课程过程中必须面对并解决的关键问题。以下是我园的探索与尝试。
标签:幼儿园,特色课程,开发,实施类别:课改纲要浏览次数:4029次
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寒假放假安全注意事项提示
儿童运动安全 随着春节将至,孩子们盼望已久的寒假也快到来了。孩子们终于有充裕的时间运动和玩耍了。你知道吗?与其他日常活动相比,体育和娱乐发生儿童意外伤害的比例占发生意外伤害总数的60%以上。
标签:寒假放假,幼儿安全,儿童运动安全类别:园务工作浏览次数:660次
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幼儿教师教育随笔:"哭哭脸"笑了
入园的第一天,李梦彤来了。当妈妈抱着她跨入我们班时,撕心裂肺的哭声使我们不约而同的围了上去。"彤彤,让老师抱抱!彤彤真乖。"
标签:幼儿教师,教育随笔,"哭哭脸"笑了类别:幼儿教师随笔浏览次数:332次
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家园互动在幼儿园教育中的尝试与实践探讨
随着教育改革不断深化,越来越重视家园互动的教学模式,既做好幼儿园教学任务,也发挥家庭的应有职责,实现家园共育,促进幼儿健康、个性化发展。那么,在实际教育中,该如何开展家园互动,笔者具体分述如下.
标签:家园互动,幼儿园教育,实践探讨类别:家园社区浏览次数:1276次
