从幼儿教师“做微商”现象谈起

当今，网络无处不在，微商信息已悄然浸入到每个角落。包括幼儿教师这个群体。他们常常利用各种“碎片时间”开微店、做微商，利用微信、QQ、微博等社交工具作为平台，在朋友圈不断刷屏，为亲朋好友介绍各种产品，拉代理、扩下线，从而获取某种利益。

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端午节幼儿园环境素材集锦

端午节幼儿园环境素材集锦

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幼儿教师教育随笔：“活”起来的低矮墙壁

小班幼儿喜欢与视线范围内的、触手可及的、可操作的环境互动，因此教师可以充分利用防火板墙裙、玩具柜后面、班级画廊等低矮空间创设互动式的墙饰，引导幼儿直接以操作的方式与之互动，使之成为促进幼儿主动学习的载体。下面介绍的是我班创设的几处低矮墙饰。

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幼儿教师教育随笔：与孩子零距离

幼儿教师教育随笔：与孩子零距离

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幼儿园大班音乐优秀教案：水之乐

幼儿园大班音乐教案：水之乐 活动目标 1感受演奏自制打击乐器(水杯)带来的快乐。 2理解水杯内置材料影响其音色。 3能看懂图谱(另附)并进行演奏。 活动准备 幼儿每人1双筷子、6只水杯、1桶水；4张分谱、1张总..

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幼儿园大班游戏案例：我是志愿者－－在交往沟通中产生新角色

实录一 　　自从游戏开到了室外，两个班级混班游戏后，明珠游乐场和度假村都是孩子们最受欢迎的。一天早晨，游乐场检票员来“投诉”了。

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中国亲子教师培训课程

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不要剥夺孩子游戏的权利

　　游戏对于幼儿的成长具有重大的作用，他们正是在游戏中得到充分发展的。首先，游戏能促进孩子的智力发展。美国心理学家马斯洛曾说过：“儿童早期是奠定智力发展的基础的令人兴奋的有效的时期，游戏的过程正是智力发生的非同..

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家长是牵动幼儿情绪的重要因素

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家园共育，你我共同努力

家园共育是幼儿园教育的一个永恒的话题，多彩的孩子、多样的老师、多种的家长，让我们幼儿园老师的生活变得多姿多彩起来，同样也让老师家长们的顾虑多了起来。一、幼儿园家园共育的现状（一）社会对于幼师职业的性质不清楚、不

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