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幼儿游戏案例评析:在游戏的“问题”中成长
幼儿游戏案例评析:在游戏的“问题”中成长
标签:幼儿,游戏,案例,评析,问题,成长类别:观察记录浏览次数:10748次
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行为主义语言学习模式
行为主义语言学习模式(1anguage leaning mode of behaviorisn) 来源于巴甫洛夫(I.P.Pavlov)和华生(J.B.Watson)的基本概念,代表人物是斯金纳(B.F.Sk..
标签:语言学习,行为主义类别:课程模式浏览次数:1559次
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让幼儿快乐舞蹈
本学期,我班开展了“班级个性化舞蹈情境的创设”的课题实验研究,并提出了“陕乐舞蹈”的教学理念。
标签:幼儿园音乐教育,幼儿园舞蹈教学,幼儿快乐舞蹈类别:音乐教育浏览次数:956次
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幼儿园大班绘本阅读活动:快乐是什么
幼儿园大班绘本阅读活动:快乐是什么
标签:幼儿园大班绘本阅读, 阅读活动类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:7595次
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案例:抓住契机 适时指导--环境促进幼儿自主学习、体验
案例:抓住契机 适时指导--环境促进幼儿自主学习、体验
标签:案例,抓住契机,适时指导类别:观察记录浏览次数:885次
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父母如何对孩子提要求
在日常生活中,为了提高孩子的生活自理能力,培养良好的行为习惯,父母常常会对孩子提出一些要求,如自己起床、穿衣、吃饭、收拾房间等等。然而,这些看似简单的事情却往往得不到孩子的积极配合,为此,有的家长不得不软硬兼施,用尽了哄劝、诱导、命令、贿赂、惩罚等各种方式,效果仍不理想。
标签:父母,如何,对孩子,提要求类别:资源共享浏览次数:804次
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幼儿园大班美工活动:小桃枝
幼儿园大班美工活动:小桃枝
标签:幼儿园,大班,美工活动,小桃枝类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1647次
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用自己的言行,诠释着教师的风采
有一首歌最为动人,那就是师德。有一种人生最为美丽,那就是教师。有一种风景最为隽永,那就是师魂。
标签:自己,言行,诠释,教师,风采类别:师德与演讲浏览次数:770次
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幼儿园大班科学活动:放大镜
设计思路 放大镜是生活中常见的用品,是科学探索活动中不可或缺的基本工具。如果以“放大镜”开展一个探索活动,可以“放大”的是什么呢?这是我在设计之初聚焦的问题。
标签:幼儿园大班,科学活动,放大镜类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:6987次
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幼儿园小班美术活动:秋天的树
活动目标: 1、欣赏秋天树的造型、色彩。 2、根据自己对秋天的认识以及在欣赏的过程中的收获,表现秋天大树的特征。 3、积极尝试运用各种色彩的叠加进行自由的表现。
标签:幼儿园小班,美术活动,秋天的树类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:1518次
