搜索一下不能在饭后作剧烈运动，共有34381条结果
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停滞期教师职后培训的“助推”模式
停滞期教师是指教龄在11—15年的教师(姜勇、阎水金，2OO6)。这一时期可以是教师职业巩固更新的时期，也可以是停滞不前或痛苦放弃的时期。
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幼儿园大班音乐教案：小小配音师
幼儿园大班音乐活动教案：小小配音师
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儿子要当猪八戒
出差四个多月归来，猛然发现快五岁的儿子变了，原来俊俏的小脸、细长嫩白的小胳膊都变得圆嘟嘟的。特别是那细腰，更是变成了桶状。初见儿子那一幅胖乎乎的样子，还觉得非常可爱，可一天多下来，我开始为儿子的
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幼儿教师教育随笔：雨中的爱
俗话说六月天孩子脸，说变就变。这还没进六月呢。瞧，刚才天空还挂着火红的太阳，一出家门，雨就"嘀嘀嗒嗒"的落了下来。
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童话――大灰狼穿裤子
今天是大灰狼的生日。大清早，大灰狼就收到了礼物――一条新裤子。 大灰狼从没穿过裤子，这下子，他可伤脑筋了：“唉!裤子该从哪儿穿进去呢?”大灰狼拿着新裤子左看看，右瞧瞧，把裤子往尾巴上比了比“咦!裤子和尾巴一样长..
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对角色游戏材料使用效益问题的思考 （三）
对角色游戏材料使用效益问题的思考（三） ――材料投放与幼儿年龄特征、情节发展需求相脱节 成群 由于幼儿身心发展水平、知识经验等的不同，所以，小中大班幼儿表现出来角色游戏水平也不同，而各年龄班幼儿角色游戏的水平究..
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幼儿园教学反思：儿谣游戏——滚汤园
幼儿园教学反思：儿谣游戏——滚汤园
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幼儿园中班礼仪活动:神奇的“请”字
“讲文明，用礼仪”是弘扬民族文明、展示民族精神的重要途径。但现在的孩子特别是独生子女，从小就受到过多的呵护甚至溺爱，我行我素，丢掉了一些传统美德，不会使用礼貌用语与别人交流，需要别人帮忙的时候直接用“喂、喂、喂”与人打招呼。针对这一情况结合我园礼仪教育的实际，我设计了本次活动。
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幼儿园小班学习活动：有趣的豆宝宝
幼儿科学学习的核心要求是激发研究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。幼儿在对事物的探究过程中，不仅能获得丰富的感性经验，发展形象思维，而且能初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。
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幼儿园中班美术活动：创意味觉表情
设计意图： 薇薇带来了一小包秀逗糖，分给身边的几个小朋友吃，结果几个人酸得直眨眼睛、皱眉头、吐舌头。大家互相看着各自夸张的表情，觉得又有趣又好笑，乐成一团。
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