千般呵护 不如宝宝自护——浅谈如何培养幼儿的自我保护能力

在关于幼儿安全教育的网页上，有一篇文章写着这么一句话：“授之以鱼，不如授之以渔”，“千般呵护，不如宝宝自护”。

标签：宝宝自护,幼儿自我保护能力类别：社会性发展浏览次数：494次

幼儿园管理中园长与教师的情感交融策略

幼儿园是一个团队，园长是这一团队的核心。在这个团队中园长如何有效调动教师的积极性，在工作中融入更多的情感因素，如何巧妙地将爱师之情施于管理过程之中?下面谈一点我在管理过程中的几点粗浅感悟。

标签：幼儿园管理策略,园长与教师情感,队伍建设类别：管理策略浏览次数：1743次

浅谈托班幼儿思维游戏中的“三和谐”

标签： 类别：园长研修浏览次数：356次

幼儿园户外活动的有效策略

幼儿爱游戏、爱活动，尤其喜爱户外的游戏活动。然而，当今多数幼儿户外活动的时间很少，普遍缺乏锻炼。很多幼儿园只侧重于小小游戏，形式上很热闹，效果却不高。

标签：幼儿园户外活动,有效策略类别：健康教育浏览次数：651次

班级管理案例分享：细说幼儿园班级管理

　　处于天真活泼的小孩子中间，每天都会发现不少的趣事，不少拈手得来的绝妙经验，记之于文字，就如拾起颗颗美丽晶莹的珍珠，常给人久久回味的遐想。但如果对幼儿身心的发展欠缺认识，教师管理就很难收效或达到理想的教育目标

标签：班级管理,思维特点,自我管理类别：观察记录浏览次数：6403次

激励员工的误区

　　1、单纯的物质激励便可以如果能付给员工足够多的薪酬，他们当然会愿意从事任何工作;倘若在肯定其工作的同时，辅以一定的奖金刺激，员工们将会非常开心(除非他们对奖金原本有更高的期待)。当薪酬提升时，员工们确实工作

标签：误区,薪酬,物质类别：队伍建设浏览次数：892次

管理创新从细节入手

学校管理者只有不断创新，才能解决学校发展中遇到新问题、新情况。学校管理创新要从细节入手。

标签：管理创新,细节入手类别：管理策略浏览次数：1600次

与孩子沟通的“五件工具”

家庭教育的作用在孩子的成长路上不容忽视，每一个家庭都在努力地寻找着适合自家孩子发展的家庭教育模式。但往往事与愿违，家长的良苦用心却换来孩子的不理解，让家长们困惑与烦恼。

标签：家庭教育,孩子沟通,五件工具类别：教育理念浏览次数：3608次

探索幼儿园音乐教学中的艺术同构

　　在幼儿音乐教育中，以音乐活动为主线，将绘画、雕塑、舞蹈、戏曲、音乐、语言等艺术学科综合起来进行教学活动，并将艺术表现的内容、情感、形式、风格融为一体，创造一种主题集中鲜明、内容丰富鲜活的教学方式和方法，引导..

标签：音乐教学的艺术类别：教学互动浏览次数：1757次

主题墙在幼儿园区域活动中的角色与功能

对于幼儿的发展而言，适宜的环境不仅是必要条件，而且是重要的教育资源。适宜的环境不仅是一种“隐形课程”，也可成为“有形课程”的有机构成元素，对幼儿的道德养成、智力开发、个性发展等具有独特的作用，

标签：主题墙,幼儿园区域活动,角色与功能类别：区域游戏浏览次数：960次