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幼儿园自制玩教具：小动物帽—一熊猫
在郊游时或者节日里，小朋友都喜欢戴个帽子出门。如果这个帽子是他们和家长一起动手制作的，一定更加爱不释手。请看，制作方法很简单哟!
标签：自制玩教具,小动物帽,熊猫类别：美术教育浏览次数：787次
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幼儿园科学小实验：不同的承载量
幼儿园科学小实验 不同的承载量
标签：幼儿园科学小实验,不同的,承载量类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1607次
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静电的气球
把气球吹鼓，打结封住开口处，然后在你的毛衣上摩擦片刻。把它们送上天花板，它们就可以在上面停留几个小时。 通过摩擦，气球带上了静电，也就是说，它接受了毛衣上微小的负电子。带电的气球贴在天花板上，是因为它的负极和天..
标签：静电科学实验类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2622次
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会倾听的园长才是好园长
倾听让园长眼观六路 幼儿园园长主动倾听幼儿教师，这可以促成幼儿教师产出更高的工作绩效和满意感，从而有利于幼儿园的长远发展。园长的倾听，可让幼儿教师感受到自己是幼儿园的主人；具有从事幼儿园的日常教
标签：倾听,沟通,教师心声类别：管理策略浏览次数：947次
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寻求家长工作新思路——评《让家长成为“比比”的大朋友》
正如教师们所说：让孩子、家长和教师共同成为比比的朋友，并在和比比相识相知的过程中共同感悟着它的影响和带来的改变。
标签：幼儿园,家长工作,新思路类别：家园互动浏览次数：1059次
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《幼儿园教师专业标准》背景下园本“保”研的思考与实践
保教结合是幼儿园教育的基本原则。《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)明确提出，要“注重保教结合”，同时还要求幼儿园将《专业标准》作为教师管理的重要依据。可以说《专业标准》的出台为园本“保”研、园本教研提供了强有力的政策保障。
标签：《幼儿园教师专业标准》,园本“保”研类别：园本教研浏览次数：2923次
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幼儿故事：胡萝卜回来了
幼儿故事 小白兔 胡萝卜回来了
标签：幼儿故事,胡萝卜回来了类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1625次
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请别让老师太听话
很久以来，一些校长在管理学校工作中摆出一副“君临天下”的架势，对自己的主张、政策不容老师质疑，想改变更是“痴人说梦”，大有说出话来就是“金口玉言”的感觉。而温顺的老师对这种“圣旨”大多数言听计从，部分“刁民
标签：幼儿园管理,教学水平,老师成长类别：队伍建设浏览次数：664次
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天有多高？
天就是我们所说的天空。天空从广义上讲是指的日月星辰罗列的广大的宇宙空间。从这个意义上讲，宇宙空间有多大，天就有多高。从现在的天文科学认识来看，宇宙是无限大的，因为我们现在人类所拥有的最先进的科学仪器也未能发现..
标签：幼儿百科,天有多高类别：宇宙探索浏览次数：938次
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资源共享：儿子有理
资源共享 儿子有理
标签：资源共享,儿子,有理类别：资源共享浏览次数：673次