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如何提高幼儿园活动中家长的参与积极性
教育家陈鹤琴先生说:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定由两方面共同合作,才能得到充分的功效。”
标签:幼儿园活动,家长参与积极性类别:家园社区浏览次数:4873次
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班本化体育教学的尝试
班本化体育教学的尝试 在选用教材中的体育活动方案时,有时会遇到教学目标不切实际的情况,是按原目标照本宣科,还是视幼儿需要随机应变?是我们每一个教师要思考的问题。 案例一、某教材中班体育活动“向前冲”的教学目标..
标签:班本化体育教学,幼儿体育类别:健康教育浏览次数:1026次
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在活动区活动中促进幼儿社会性发展的实验研究工作报告(何义英)
在深入贯彻实施《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的基础上,针对当前幼儿教育的特点和任务,为探索在新形势下幼儿社会性发展的有效途径,我园承担了《在活动区活动中促进幼儿社会性发展》的实验研究课题,在市教科所..
标签:幼儿社会性发展的实验研究工作报告类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:1911次
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幼儿园小班社会教案--我是谁
设计意图 皮影戏是我国古老的民间戏剧,通过光与影生动地表现出各种人物动画形象,深受男女老幼欢迎。小朋友喜欢小动物,喜欢模仿小动物的各种动作。设计此活动,便是采用了古老皮影戏的最简单的表演方法,生动有趣。通过投影..
标签:小班社会教案,猜猜我是谁类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:3553次
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幼儿园小班数学教案――夹心饼干(图形认知)
目标 1.感知饼干的不同形状,获得对图形的初步概念。 2.自制夹心饼干,体会与朋友互赠礼物并一同品尝的乐趣。 准备 1.事先告诉幼儿要制作饼干送给好朋友,请幼儿带两块一样的饼干来园。 2.果酱、炼乳、..
标签:小班数学教案,图形类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3263次
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探究语言艺术讲好儿童故事
儿童故事是一种主题鲜明、情节生动、形象逼真、极富童趣的文学样式,它能把抽象的知识和道理形象化地表现出来,符合幼儿的智力发展特点,也能适应儿童的心理特征。
标签:语言艺术,儿童故事类别:语言教育浏览次数:1014次
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大班语言活动:重要电话
大班语言活动:重要电话 设计意图: 传统的故事教学大多欣赏在前,分析在后,比较容易限制幼儿思维。此故事一波三折,扣人心弦,因此,我采取了“故事分析前置法”和“关键处中断法”,通过电脑课件,引导幼儿在猜测..
标签:大班语言活动类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2654次
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幼儿园小班体育游戏――孵小鸡
幼儿园小班体育游戏――孵小鸡 功能: 1、发展四散追逐跑能力。 2、满足娱乐、模仿、认识、创新、表现、审美、交往和竞赛需要,发展上述诸方面的兴趣、情感与能力。 3、丰富对小..
标签:小班体育游戏,幼儿跑步类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:6439次
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凯米课程
Kaimi kecheng 凯米课程(Kamiis curriculum) 该课程的一个最大特色,就是运用皮亚杰(J.Piaget) 的思想对各种传统的学前教育活动进行全面的重新考察与审视。在这一过程中,既使皮..
标签:凯米课程类别:课程模式浏览次数:3451次
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教育叙事:“公共汽车”诞生记
教育叙事:“公共汽车”诞生记 前言: 活动区是孩子们的乐园,对于才升入中班的幼儿来说,什么样的活动区才能真正成为孩子自主学习、主动探索的场所?一次偶然的机会我和孩子们共同经历了创设活动区―“公共汽车”活动,..
标签:教育叙事,区域活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1043次