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“如果是你，你会怎么办？”
本案例描述的是教师在组织一日活动的过程中，对偶发事件及幼儿突发行为的态度和反应，集中体现了传统与新型师幼关系的表现与区别。 一、举案例 案例（一）：拍广告 一天上午，聪明、漂亮的凡凡被一家大企业请去拍摄售..
标签：你该怎么办,案例分析类别：教学互动浏览次数：1156次
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教育方法：他需要的是尊重
教育方法：他需要的是尊重
标签：幼儿园,教育方法,需要,尊重类别：教学互动浏览次数：728次
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幼儿园教师教学方法：“小班长”的权力
孩子的表现就是老师的镜子，让我们重新审视自己的管理方式，提醒我们要采取柔性的管理策略，少一些指令服从性的语言。多一些支持合作性的行为。
标签：幼儿园,教师,教学方法,小班长,权力类别：教学互动浏览次数：1125次
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幼儿园教学方法：要让孩子做游戏活动的主人
幼儿 教学 方法 孩子 游戏 活动 主人
标签：幼儿园,教学,方法,要让孩子做游戏的主人类别：教学互动浏览次数：1152次
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幼儿教学方法：小手伸出来
幼儿教学方法：小手伸出来
标签：教学方法,小手伸出来类别：教学互动浏览次数：729次
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教育经验：小手拍拍
教育经验：小手拍拍
标签：教育经验,小手,拍拍类别：教学互动浏览次数：775次
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《3-6岁儿童学习与发展指南》学习感触
这个暑假的关键词无疑是“指南”二字了，从学期末准备参加幼儿教师把握学科能力考试，到教研员王老师的专题讲座，使我对《3-6岁儿童学习与发展指南》有了一个从“自学”到“有引领地学习”的学习过程。下面我就来简单说说我与《纲要》碰撞出的火花。
标签：3-6岁儿童学习与发展指南,学习感触类别：课改纲要浏览次数：777次
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幼儿园幼儿数学游戏：卡片数字游戏故事
游戏目的： 1、 训练幼儿对数字大小的认知能力。 2、 训练幼儿的语言表达能力。
标签：幼儿园数学游戏,卡片数字游戏类别：数学教育浏览次数：4421次
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把握幼儿绘画能力发展的“序”
幼儿的身心发展必然受到年龄的制约，绘画能力的发展也是如此，也有着其内在的“序”。
标签：把握,幼儿,绘画能力,发展类别：美术教育浏览次数：770次
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幼儿园自制体育玩具：魔法渔网变变变
魔法多变的渔网，是利用当地渔民下海捕捞用的鳗鱼苗网，和织布机上更换下来的废旧剑带制作而成。成本低廉、制作简单、操作方便、一物多玩、便于消毒、易于收管，富有渔乡特色，深受幼儿和老师的喜爱。
标签：自制玩具,体育玩具,魔法渔网类别：美术教育浏览次数：4746次