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浅论兴趣培养对学习的促进
导读:兴趣的广泛性,促使学生求知的广泛性。因此,要提高认识,采取措施,引导和注重学生的兴趣,促使他们全面和谐地发展。
标签:兴趣培养,学习兴趣类别:习惯养成浏览次数:402次
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幼儿园亲子活动存在的问题与解决对策
由于对幼儿园亲子活动认识不深刻,对幼儿家长参与活动的素养不够重视,对亲子活动参与主体间的关系认识不够清楚,当前我国幼儿园开展的亲子活动普遍不够理想。
标签:幼儿园,亲子活动,问题,解决,对策类别:管理策略浏览次数:4449次
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让沟通成为园长的职业习惯
让沟通成为园长的职业习惯 沟通是管理中一个非常重要的环节和必不可少的基础工作,是人际交往的核心,是每一位园长应具备的职业素养之一。园长能否合理运用沟通,将直接影响其自身的管理质量和水平。那么,园长必须从哪些方面..
标签:沟通,园长类别:管理策略浏览次数:1072次
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用《指南》导向 做有效父母
国家教育部颁发《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)时,适逢儿子上小班,作为幼教工作者的我,知道《指南》既是我们老师的工作手册,又是家长的育儿宝典。
标签:指南,有效父母类别:课改纲要浏览次数:1283次
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风铃,叮儿当叮儿当响起来——读《小牛顿学习小百科》感
幼儿园阶段的宝宝,对外面的世界极感兴趣,总想着出去看一看,转一转,玩一玩。在这个身心发育都极其关键的时期,该给孩子什么样的教育和发展空间,保证孩子身心俱佳地健康成长呢?这,也是困扰着年轻爸爸妈妈的问题。
标签:《小牛顿学习小百科》,读后感类别:师德与演讲浏览次数:1091次
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幼儿园中班说课稿:黄豆爷爷找宝宝
幼儿园中班说课稿:黄豆爷爷找宝宝
标签:幼儿园中班,说课稿,黄豆爷爷找宝宝类别:精选说课浏览次数:1643次
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幼儿教师教育随笔:活动中的旁观者
在幼儿园的区域活动中,老师能够关注并尊重孩子积极参与的表现和行为,而对默默旁观的孩子往往有这样的想法和处理方式:“怎么不参加活动呀?”“不要光在旁边看人家玩儿,你也一块去玩儿吧。”
标签:幼儿教师,教育随笔,旁观者类别:幼儿教师随笔浏览次数:1900次
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虎跃龙腾庆新年——园长开学寄语
园长开学寄语
标签:园长开学寄语,春季开学类别:师德与演讲浏览次数:1050次
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怎样纠正独生子女的自私行为(王海红)
要想纠正孩子的自私行为,让孩子成为一个身心健康,品德高尚的人,应该从以下几方面做起。 一、培养幼儿们的合作意识 随着人类社会的发展,“合作”作为一种生存方式,已起来越来越为为世人重视。合作意识不仅是现代人所必须..
标签:自私行为、幼儿类别:资源共享浏览次数:1064次
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观察记录案例分析:爱发脾气的腾腾
儿子腾腾刚刚4岁,由于分班的缘故和其他2个小朋友分到了新的中班。老师说腾腾脾气很暴躁,在班上经常动手推人或打人。如果他正在玩积木,其他小朋友拿走他身边的一块积木什么的,他马上就抢夺或推人,老师问他为什么这样做,
标签:观察记录,案例分析类别:观察记录浏览次数:1534次
