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幼儿园教师教育随笔：老师，是不是我画的最好
幼儿园教师教育随笔：老师，是不是我画的最好
标签：幼儿园,教师,教育随笔,老师,我画的,最好类别：幼儿教师随笔浏览次数：899次
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幼儿教师观察记录：给小动物做新年的项链
材料准备： 毛绒小动物若干，四色的塑料彩链。 观察要点： 了解幼儿按照ABAABA和ABBABB模式排序的经验。
标签：幼儿教师,观察记录,新年项链类别：观察记录浏览次数：590次
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幼儿教师教育随笔：让孩子更大胆一些
许多家长认为孩子太小，很多事情都要由家长代劳、包办。但他们可能未曾想过孩子是否愿意坐享其成。记得之前看过一本名为《大卫，不可以》的绘本，其中大卫妈妈总爱说的一句话就是“大卫，不可以！”。大卫的种种行为都被看作是
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1073次
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怎样培养一个心理阳光的孩子
“一个阳光快乐的孩子是一个能自主的孩子，他(她)有能力面对生活中的各种困难，也能在社会中找到自己的位置。”这是法国儿童教育学界共同认可的观点。
标签：心理阳光孩子类别：心理发育浏览次数：431次
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幼儿第一年做计划的发展过程——一个教学团队的经验
上一期，我们通过一个教室真实具体的案例，向大家展示了计划时间如何从无到有，本期我们将继续向大家介绍计划时间的后续实施情况。
标签：幼儿计划,教学团队经验类别：管理策略浏览次数：1071次
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幼儿教师教育随笔：在爱中成长
时光荏苒，岁月匆匆，我班级的小精灵们就像是一颗颗晶莹的种子，在爱的阳光雨露中茁壮成长。作为他们的老师，每天给予他们最温暖的微笑，认真倾听他们的声音，尊重他们的小心思，理解他们的精灵古怪，成为他们最亲近的伙伴，陪伴他们共同成长是我最大的荣幸。
标签：幼儿教师,教育随笔,爱中成长类别：幼儿教师随笔浏览次数：818次
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小班社会教案：不跟陌生人走
通过集体的学习，帮助所有幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危险：我认为仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的，还必须向孩子描述可能遇到的情况。
标签：小班,社会教案,陌生人类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：18431次
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骨干教师成长故事：阳光总在风雨后－－记我的专业成长之路
80后的我出生于一个普通百姓家庭，在鼓励、真诚的氛围中长大，让我拥有了阳光灿烂的心态，脚踏实地的作风，自信向上的能力。2003年华师大专科毕业后，如愿以偿的进入了东方幼儿园，开始了我的从教生涯。
标签：幼儿园队伍建设,骨干教师,成长故事类别：队伍建设浏览次数：10163次
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由角色游戏中的“自由人”引发的思考
曾几何时，幼儿角色游戏中出现了“自由人”这一特殊群体。每次游戏，除去各游戏区的“工作人员”，剩下的幼儿就当“自由人”，他们唯一的任务就是到各游戏区当“顾客”。
标签：角色游戏,自由人类别：区域游戏浏览次数：1538次
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幼儿园大班健康教案：椅子的玩法
活动目标：1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳、跨等动作。2、体验与同伴一起合作游戏的乐趣。3、懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。活动准备：平稳结实的木质小椅子每人一把、沙包若干、小筐子2个、活动音乐
标签：大班教案,健康教案类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：102次