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幼儿园中班科学说课稿:番茄浮起来
幼儿园中班科学说课稿:番茄浮起来
标签:幼儿园中班科学说课稿,番茄浮起来类别:精选说课浏览次数:1636次
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越来越好
才升班几天,宝宝们竟然表现得这样好,连我自己都没想到! 第一天见到他们,我几乎有点不知所措。那样弱小的生命,我必须把他们抱起来或者蹲下来才能面对;而且觉得大气也不敢出,担心会把他们吹倒。我知道,家长表面的微笑下..
标签:良好开始类别:幼儿教师随笔浏览次数:1429次
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幼儿教师随笔――让我们一起等待
没上过小班的淳淳小朋友,开学初插进了我们中一班。第一次见到淳淳,孩子一双胆怯又冷漠的大眼睛让我困惑,一般刚入园的孩子眼中有胆怯,但更多的应是新奇,可这孩子是怎么啦? 做操时,淳淳站在原地一动不动,我手把手教他,..
标签:幼儿教师随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1899次
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园本化主题活动中环境的创设
园本化主题活动中的环境创设作为活动的基础和贯穿始终的主要因素,在活动中起到至关重要的作用,直接影响到活动的育人效果。
标签:园本化主题活动,环境创设类别:环境创设浏览次数:825次
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我园开展幼儿心理健康教育的策略
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体的同时,要高度重视幼儿的心理健康”。3~6岁幼儿心理健康与否,将会对他们的自我意识、情绪情感、个性发展及社会适应能力产生极其深刻的影响。那么如何促进幼儿心理健康发展呢?我认为要从以下几方面人手。
标签:幼儿心理,健康教育类别:心理发育浏览次数:1536次
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宝宝是不敢交往还是不会交往?
有一项研究把儿童按社交地位分成5种类型:受欢迎的儿童、被拒绝的儿童、矛盾的儿童、被忽略的儿童、一般的儿童,并把“被拒绝的儿童”和“被忽略的儿童”统称为&ldquo
标签:宝宝交往,幼儿交往心理类别:心理发育浏览次数:1066次
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幼儿教师教育随笔:彩虹糖的梦
幼儿教师教育随笔:彩虹糖的梦
标签:幼儿教师教育随笔,彩虹糖的梦类别:幼儿教师随笔浏览次数:1174次
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奇妙的树
“秋风吹,树枝摇,红叶、黄叶往下掉……”伴随着秋天的童谣,秋日的细雨,秋天已慢慢走进了孩子们的视野里。这个说:“老师,我捡到了杨树叶了,是秋风把它吹落下来的吧?”那个说:“老师,我知道一个秘密,秋天的树叶会变颜..
标签:观察探究活动类别:观察记录浏览次数:1896次
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幼儿园识字游戏
定义或解释;通过游戏形式学习汉字,巩固汉字。如:小猫钓鱼游戏(小猫按要求把河里的鱼(生字)钓出来。
标签:幼儿园识字游戏,幼儿识字活动类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2387次
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重新审视兴趣
在教育教学实践中,尽管教师普遍关注如何激发幼儿的学习兴趣,但他们对“兴趣”的理解常常有失偏颇,对兴趣在教与学过程中作用的认识也有失片面。对于这样一个易被误读的概念,我们需要重新审视。
标签:重新,审视,兴趣类别:教育理论浏览次数:3199次
