搜索一下给幼儿喂饭，共有36973条结果
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现在的幼儿教师怎么了
两年前第一次读《关键是要用心》(刊于《学前教育研究》2001年第2期)时感慨万千，觉得这篇文章非常现实，非常犀利并能深深震撼读者的心。如今偶然重拾，读后依旧心潮澎湃，于是不管是否有马后炮之嫌，写下这些文字。 首..
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幼儿饮食保健原则
幼儿主食应常用米粥、麦糊、软饭、挂面、面包、馒头、包子、水饺、馄饨，以及牛奶、豆浆等，所用原料如大米、小米、玉米粉、麦片、面粉、薯类等轮流交替为宜。副食应以菜、肉搭配为佳，所用原料如豆制品、鸡鸭血、蛋类、畜禽、..
标签：幼儿饮食保健类别：科学饮食浏览次数：1343次
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社会活动――为集体的成功感到高兴
活动名称：为集体的成功感到高兴 活动目标： 1、培养幼儿的集体荣誉感 2、培养幼儿的动手操作能力和观察力 活动准备：1、雪花片2、五种颜色的奖牌若干 活动建议： 一、导入方法 教师身披彩带，手..
标签：社会活动――为集体的成功感到高兴类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1143次
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关于举办“深、港、澳著名幼儿园教育创新与特色建设观摩活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第017号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：随着经济发展和教育改革的不断深入，幼儿教育在珠江三角洲地区蓬勃发展。深圳、香港、澳门的广大学前教育工作者，不断推进和完善幼
标签：观摩活动,邀请函类别：新闻资讯浏览次数：1424次
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幼儿民谣教学之“聆听重复”策略
一、民谣歌唱中重要的策略元素 1．聆听 音乐是听觉艺术，聆听可以有效帮助幼儿建立听觉表象，从聆听入手，乐入心灵。充分感受音乐的节奏、旋律和内涵。聆听是民谣教学中需要关注的首要策略元素。
标签：幼儿民谣教学,聆听重复策略类别：语言教育浏览次数：592次
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幼儿综合自理能力比赛
“加油！加油！”“快，快，上衣，扣子错了”阵阵加油欢呼声一浪高过一浪，手敲地面的打击声不绝于耳，现场气氛令人热血沸腾，这就是南麻镇中心幼儿园 20067年度幼儿综合自理能力的比赛现场。 幼儿生活自..
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以地域文化为依托的特色课程建构
特色建设是打造园所品牌的生命力所在，是园所可持续发展的内在动力，也是当前新形势下优化幼儿园管理，丰富办园内涵的重要举措。秉持着“特色就是质量，特色就是品牌，特色就是发展”的思想，围绕“突出优势，形成特色，创出品牌”这一主旨，我园进一步明确办园目标，理清办园思路，确立了“以地域文化为依托的特色课程建构”的教育特色研究。
标签：幼儿园特色课程,地域文化,课程建构类别：课改纲要浏览次数：3078次
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健康活动设计――对朋友的祝福
一、设计意图 嫉妒心理是在自己不如别人优越，有了失落感时才会产生的，嫉妒心是对某些方面超越自己的人的一种嫉恨，是对无意或有意竞争者的一种仇恨心。 在幼儿中嫉妒心理的突出表现为失落感。引起幼儿嫉妒的内容是多种..
标签：健康活动设计――对朋友的祝福类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1312次
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个案分析：木桩游戏中的“潇潇”
个案分析：木桩游戏中的“潇潇”
标签：个案分析,木桩游戏,潇潇类别：观察记录浏览次数：808次
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幼儿园小班社会领域：安全教育——安全过马路
城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。
标签：幼儿园小班社会领域,幼儿园安全教育,安全过马路类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：8033次