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幼儿园小班数学教案――站到图形里
有益的学习经验: 复习圆、三角形、正方形,知道这三种图形的基本特征。 准备: 地上画圆、三角形、正方形,每种图形都有4种不同的尺寸,分别标1―4个点,图形标上几个点,图形内就可以站几个人。作业卡。 活动与指导..
标签:小班科学教案,图形类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2071次
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幼儿园小班体育游戏――穿大鞋走
幼儿园小班体育游戏――穿大鞋走 目标: 能保持身体平衡穿大鞋行走。 准备: 用鞋盒制作的大鞋若干双。 过程: 1.幼儿穿上“大鞋”,在场地内练习行走,能保持身体平衡,不摔倒,不让“大鞋”掉落。 2.幼儿熟练后,..
标签:小班体育教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:7518次
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活动设计:梦幻山谷――图形宝宝捉迷藏2
活动目标 1、 能体验克服困难、完成任务的乐趣。 2、 能用多种感官感知实心圆、圆环、三角形、梯形的特征,并能判断出实物中所包含的实心圆、圆环、三角形、梯形。 3、 能按要求安静、有序地取放游..
标签: 类别:园长研修浏览次数:461次
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幼儿教师教育随笔:别轻易丢弃那块彩石
这件事以后我觉得自己改变了很多。原来,我依然可以有真诚的笑容、亲切的话语、热情的拥抱……
标签:幼儿教师,教育随笔,丢弃彩石类别:幼儿教师随笔浏览次数:167次
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幼儿园教案:父与子
幼儿园教案:父与子
标签:幼儿园教案,活动,父与子类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2118次
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幼儿园小班活动设计―认识自己(科学领域)
幼儿园小班活动设计――认识自己 活动目标: 1、引导幼儿从发现自己到认识自己从而初步了解自己的性别; 2、鼓励幼儿在集体面前大胆讲述; 3、激发幼儿乐意参加集体游戏的积极情感。 活动准备: 1、选择有一面大镜..
标签:小班活动设计类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:6739次
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幼儿教师教育随笔:带着阳光看孩子
客观地观察、记录孩子的行为表现,是教师了解孩子的重要途径,也是教师必须拥有的专业能力。然而在实际工作中我们做得还不够。
标签:幼儿教师,教育随笔,阳光看孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:3043次
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基于教师专业发展需求的园本教研管理机制探索
2Ol5年1月lO日,教育部颁布了《幼儿园园长专业标准》,明确了“领导保育教育”是园长六大专业职责之一。随着我园的发展,大量新教师成为一线岗位的主力,成为幼儿园保育教育工作的主要组织者和实施者。
标签:专业发展,园本教研管理类别:园本教研浏览次数:718次
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幼儿园大班主题教案:蔬菜水果变干净
有益学习经验: 1、了解残留农药的危害,知道几种祛除农药的方法,懂得保护自己的健康。 2、愿意通过自己的努力,想办法获取知识。 3、喜欢与同伴合作,共同探究,共同分享。 资源准备: 1、背景知识:了解有..
标签:幼儿园大班主题教案类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1662次
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幼儿园中班语言活动――亲亲绿色
目标 1.理解故事内容,了解大家喜欢绿色的原因。 2.能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。 准备 1.图片 2.故事磁带。 3.绿色的透明玻璃纸。 过程 1.听听“绿色”故事。 ――结合图..
标签:中班语言活动教案,颜色类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2645次
