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农村幼儿园师资如何保障
据教育部统计,2008年,全国农村地区共有幼儿园6.43万所,在园幼儿1067.36万人,教职工31.53万人,师生比为1∶33.85。也就是说,在我国农村,一所幼儿园平均只有4.9名专任教师,1名教师要教
标签:农村幼儿园,师资,待遇差类别:民办教育浏览次数:1068次
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教育部官员就幼儿园安全问题答记者问(实录)
中新网9月7日电 据中国教育部消息,近期,北京、河南等地幼儿园连续发生两起重大意外伤害事故,幼儿伤亡惨重,引起社会各界的广泛关注。日前,教育部有关部门负责人就幼儿园安全工作的有关问题接受了记者的采访。 问:目..
标签:幼儿园安全问题类别:新闻资讯浏览次数:1509次
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幼师工作小结
时间的脚步从不停歇,随着新年的来临,在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧。
标签:幼师,工作,小结类别:幼儿园个人总结浏览次数:1734次
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“眼镜”风波(王海红)
我有一双算较大的眼睛,别看我的眼睛大,其实它都是每天摘戴隐形眼睛时给掰大的,我妈常说:“你那眼睛要是摘掉隐形眼镜就跟瞎子的眼睛没什么两样了。”为了不让我的这双“大眼”与瞎子同归一类,这几天眼睛常常发炎的我就去眼..
标签:发掘幼儿的创新意识类别:幼儿教师随笔浏览次数:854次
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幼儿闷死校车中,属于幼儿园侵权吗
2011年8月29日早上8点50分,H市某双语幼儿园的校车将幼儿接到幼儿园后,幼儿下车时随车教师没有清点幼儿人数。时至下午4时许打开车门时,发现一名被遗留在车内的男孩已经窒息死亡。据初步调查,该园虽系H市教育局同意筹设的幼儿园,但目前尚未完成筹设工作,也未向市教育局提出正式设立申请。
标签:幼儿园校车事件,幼儿闷死校车中,幼儿园侵权吗类别:管理策略浏览次数:1644次
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生存课程的实践关注与有反思能力的教师
生存课程的实践关注是指关注课程的实践现场,以实践活动作为发展教师的途径。教师的反思能力是指教师在教育教学实践中对自我行为和观念进行剖析和修正,不断提升教学水平的能力。
标签:生存课程,实践,关注,反思能力,教师类别:队伍建设浏览次数:1385次
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幼儿教师教育随笔:三部曲,巧对孩子“爱告状”
案例: “老师,他打我。”“老师,他不让我看书。”“老师,他拉我衣服。”……相信作为一名幼儿教师,孩子的这种告状行为,我们是经常能碰到的。
标签:幼儿教师,教育随笔,三部曲,爱告状类别:幼儿教师随笔浏览次数:2682次
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情境教学法在幼儿美术刨作中的运用
学前儿童以无意注意为主,他们的行为很容易受到当时具体情境的影响,因而活动具有一定的情境性。
标签:情境教学法,幼儿,美术刨作,运用类别:美术教育浏览次数:2976次
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幼儿教师教育随笔:由药棉球引起的风波
幼儿教师教育随笔:由药棉球引起的风波
标签:幼儿教师教育随笔,由药棉球引起的风波类别:幼儿教师随笔浏览次数:1089次
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如何对孩子进行防走失教育
20l2年某日晚,淄博市张店区某商场。一名女士在结账时跟在身后的孩子突然不见了。由于商场里的人川流不息,孩子一眼没看到妈妈,便离开原地,到别处去找。
标签:安全教育,防走失教育类别:社会性发展浏览次数:9347次