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学习《指南》,对集体教学活动再认识
集体教学是幼儿园普遍存在的一种教学方式,是幼儿园课程的一个组成部分。但是,随着新的儿童观、教育观的学习,我们越来越认识到集体教学对幼儿学习和发展的局限性。
标签:《指南》,集体教学活动类别:课改纲要浏览次数:9845次
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培养幼儿的探索兴趣
“探究”是幼儿的天性,是开启幼儿探索周围世界的金钥匙。激发幼儿学习和探索兴趣,是幼儿探究性学习活动得以进行的重要条件。
标签:幼儿探索兴趣类别:社会性发展浏览次数:377次
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浅谈幼儿舞蹈教学的指导方法
托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发幼儿的兴趣。”好的舞蹈教学方法能紧紧抓住幼儿的注意力,引发幼儿的求知欲,有助于达到理想的舞蹈教学效果。因此,我对舞蹈教学方法做了如下一些探索。
标签:幼儿园音乐教育,幼儿舞蹈教学,教学指导方法类别:音乐教育浏览次数:1289次
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幼儿教师2009年个人工作总结
幼儿教师2009年个人工作总结
标签:幼儿教师,个人,工作总结,2009类别:幼儿园个人总结浏览次数:1198次
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幼儿教师教师随笔:假期我读过的书
书籍1《小区域大学问》 读后感想: 本书撰写的是“幼儿园区域环境创设与活动指导”为内容的书籍,由山东淄博市内三家幼儿园业务园长和董旭花教授联手编著的一本可操作性强,理论知识浅显适宜幼儿园一线教师
标签:心得,感想,读书类别:幼儿教师随笔浏览次数:1077次
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幼儿教师教育随笔:教孩子学会倾听
有的时候,教孩子其实真的挺麻烦的,尤其是小班的孩子,自控能力不是很强,经常控制不住自己的行为,做一些不被允许的事情,或者说是另人想不到的事。在课堂上,也有一些幼儿总喜欢表达自己的想法,而忽略了其他小朋友的心声。
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幼儿园教师教学反思:温暖的小椅子
幼儿园教师教学反思:温暖的小椅子
标签:幼儿园,教师,教学反思,温暖的,小椅子类别:教学反思浏览次数:1311次
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幼儿园教学反思:选择合适幼儿的教育方法
幼儿园 教学反思 选择 合适 幼儿的 教育方法
标签:幼儿园,教学反思,选择,合适,幼儿的,教育方法类别:教学反思浏览次数:1436次
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幼儿园教师教学反思:老师,请收回承命
优美的音乐声唱醒宁静的早晨,随接而来的是一陈哇哇的啼哭声,原来,是罗昭小朋友想吃外面的早点,但妈妈说老师不让吃,孩子的心愿没得到满足,便哭了。
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幼儿教师教学反思:《爱吃水果的毛毛虫》课后反思
《爱吃水果的毛毛虫》是一个有趣的但也是比较简单的故事,非常适合小班上学期的孩子学习。可爱的毛毛虫爱吃水果,每吃到一种水果都会说上一句话"XX的水果,我爱吃!以此来丰富幼儿的词汇,提高幼儿的语言表达能力。"
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