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教育管理批判范式系统阐述其道德领导思想
标签:教育管理,科学制管理,道德领导思想类别:管理策略浏览次数:839次
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幼儿园管理是如何利用道德理论来约束的
标签:幼儿园管理,道德理论,约束类别:管理策略浏览次数:909次
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最新幼教政策
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,对未来10年,普及学前教育工作进行了全面规划与部署,是指导我们思想和行动的纲领。 &
标签:幼教政策,学前教育类别:新闻资讯浏览次数:16132次
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学会更科学地观察幼儿——以对小班幼儿愤怒情绪应对方式的观察为例
观察幼儿是教师必须具备的能力之一,是教师合理开展教育活动、实现自身专业成长的基础。通过观察,教师才能深入了解幼儿的发展水平,找准幼儿的最近发展区并因材施教;才能及时准确地发现教学问题并加以改进,设计出更符合幼儿发展特点与需要的教育活动。
标签:观察幼儿,小班幼儿,愤怒情绪类别:观察记录浏览次数:4121次
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美国幼儿教育考察:教师篇
在我国,幼儿教师的形象常常用年轻漂亮、能歌善舞、心灵手巧等来形容,或者是另外一种形象:工作辛苦,身心疲惫,待遇和社会地位低,有爱心、耐心和童心等。这种描述给人造成一种错觉就是,中国的幼儿教师“美得像演员”,却“生活在水深火热之中”。那么,美国的幼儿教师究竟是什么样的生存状态呢?
标签:美国幼儿教育,教师篇类别:外国幼教浏览次数:260次
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甲虫
皇帝的马儿钉得有金马掌(注:原文是goldshoe,直译即“金鞋”的意思。这儿因为牵涉到马,所以一律译为马掌。);每只脚上有一个金马掌。为什么他有金马掌呢? 他是一个很漂亮的动物,有细长的腿子,聪明的眼睛;他的..
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幼儿园大班科学活动教案――夹 子
幼儿园大班科学活动教案――夹 子 一、活动目标: 1、了解夹子的仿生学原理和妙用。 2、通过探索,了解夹子不同着力点与用力大小的关系。 3、在了解夹子用途和使用的基础上尝试进行艺术化创作(作品和动作)。 二、活..
标签:大班科学活动教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2651次
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幼儿园小班艺术教案:我学…
幼儿园小班艺术教案:我学… 目标: 1.进一步学唱歌曲,体验旋律的优美,能有节奏的做出相应的动作。 2.对改编歌词感兴趣,产生边唱边表演的创作欲望. 3.在礼..
标签:幼儿园小班艺术教案 我学…类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:1688次
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幼儿园大班数学教案:图形的变换(优质课)
幼儿园大班数学教案:图形的变换 一、活动目标: l、在图形的反复变化中,训练幼儿思维,提高操作能力。 2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作,引导幼儿发现图形之间可以相互变化,转换,它..
标签:大班数学教案,图形类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:63285次
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幼儿园大班音乐活动:老鼠和猫
设计意图: 大班活动“老鼠和猫”的音乐选自经典名曲《波斯集市》,根据教学内容和幼儿学习特点,我将原作品进行了删减、压缩、组合,用6种真实的乐器演奏主旋律,并根据故事情境累加电脑音效。
标签:幼儿园大班,音乐活动,老鼠和猫类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:830次