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幼儿园托班生活活动：小鞋找朋友
幼儿园托班生活活动：小鞋找朋友
标签：幼儿园托班生活活动,小鞋找朋友类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：3714次
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幼儿园大班社会活动：我是规则小主人
设计意图：“没有规矩，不成方圆”，规则的培养对于孩子的成长是重要的。平时我们的规则培养都是以说教为主，规则基本都是成人制定好的，孩子来遵守。
标签：幼儿园大班,社会活动,我是小主人类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：9490次
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幼儿园管理策略：谈谈如何做称职的园长
幼儿园 管理策略 谈谈如何做称职的园长
标签：幼儿园管理策略,称职的园长类别：管理策略浏览次数：1099次
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帮助家长转变教育观念，实现家园共育
帮助家长转变教育观念 实现家园共育
标签：教育观念,家园共育类别：资源共享浏览次数：1548次
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年级组长工作总结
时间过得真快，转眼一年又过去了。回顾这一学期来的工作，现总结如下：
标签：年级组长,工作总结类别：幼儿园小班班务总结浏览次数：5540次
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资源共享：6个妙招让宝宝开口说话
资源共享：6个妙招让宝宝开口说话
标签：资源共享,妙招,宝宝,开口,说话类别：资源共享浏览次数：804次
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幼儿园户外活动管理的规范与标准
户外活动时如果管理混乱，不仅影响到活动的实效，更会给幼儿的身心带来各种伤害。目前，户外活动还存在着幼儿自我保护意识弱，教师安全管理不规范等问题。
标签：幼儿园户外活动,管理规范与标准类别：管理策略浏览次数：5948次
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提高教学情景创设实效性的三个关键
所谓教学情景，就是指利用语言、图片、多媒体、音乐、环境布置等来创造一些符合教学内容的情景，使幼儿更加理解所学习的内容。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。”
标签：教学情景创设类别：语言教育浏览次数：564次
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充分利用乡土资源 构建特色园本课程
著名教育家陈鹤琴先生指出：“幼儿园课程要以大自然、大社会为活教材，引导幼儿从广阔的自然界、纷繁的社会生活中学习各种实际的、活生生的知识。”
标签：乡土资源,园本课程类别：园本教研浏览次数：2543次
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幼儿园大班社会活动：最漂亮的人
近几年，“最美”这样一个称谓非常流行，“最美教师”、“最美妈妈”……她们的故事感动人心。可在平时生活中，我发现大班幼儿关注身边人漂亮与否仅仅停留在衣服、鞋子、长相等表面的东西，而主动帮助别人的意识淡薄，体会不到帮助他人带来的快乐。
标签：幼儿园大班,社会活动,最漂亮的人类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：5003次