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幼儿教师教学反思:好孩子是夸出来的
一位教育家曾经说过一句非常有哲理的话:“好孩子是夸出来的”。当年幼的孩子有点滴进步时,我们—定不要忘记夸奖他,这样会给孩子增强自信心,让孩子获得成就感——这是在我刚工作的两年里给我触动最大的一点。
标签:幼儿教师教学反思,好孩子,夸出来的类别:教学反思浏览次数:3235次
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幼儿园大班活动设计:让热水快点变冷
幼儿园大班活动设计:让热水快点变冷 设计思路 有一天,有幼儿问:“热水怎么会变成冷水的?”这促使我分析幼儿有关这方面的生活经验,发现幼儿己在生活中了解了一些“让热水快点变冷”的办法。其实,平平常常的生活往往蕴涵..
标签:大班活动设计类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3622次
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促进农村幼儿园可持续发展的策略
近年来.随着新农村建设的深入和城市区划调整力度的加大,农村乡镇幼儿园的生源受到了一定的影响,我园积极探索和寻找促进农村幼儿园可持续发展的策略
标签:农村幼儿园,可持续发展策略类别:民办教育浏览次数:1081次
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物理实验――溜溜转的潜水艇
“如果我给葡萄施点魔法,葡萄就会开始跳舞。你好好看着。”正与小石头一起吃葡萄的哥哥拿起盘子上的一粒葡萄说。哥哥对着葡萄吼了一声“咳!”后,把葡萄扔进了装有水的杯子里。当看到杯子里的葡萄粒反复上下沉浮时,小石头瞪..
标签:物理实验类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1392次
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教育策略:是继续抱还是让他自己走
教育策略:是继续抱还是让他自己走
标签:教育策略,自己走类别:幼儿教师随笔浏览次数:768次
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音乐教学的感悟
从事幼教工作以来,对于长期在工作、生活、幼儿的谆谆教导、呵护、叮咛,想必幼教人的同感就是每天的“唠唠叨叨”,不停的说话引发“咽炎”“声音嘶哑”等职业病。但由于每天面对的是一群天真可爱的“淘气包”,学习、饮食、需..
标签:幼教,音乐类别:儿歌浏览次数:1727次
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教育随笔:到底是谁打扰了孩子
我一直认为:教师要有掌控幼儿的能力,要让幼儿对自己信服。在日常生活中,我给孩子提出的要求,他们总能按我的意思完成,这让我很有成就感。但却因为一件小事,破坏了我在孩子心目中树立的榜样形象。
标签:教育随笔,到底是谁,打扰了孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:969次
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幼儿教师教育随笔:其实不“特别”
幼儿教师教育随笔:其实不“特别”
标签:幼儿教师教育随笔,其实不“特别”类别:幼儿教师随笔浏览次数:1006次
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幼儿教师教育随笔:老师要注意培养孩子良好的品德
星期五下午,小朋友们正安静的写着字,突然传来“哇哇”的哭声,班上所有人的眼光刷的一下都看向坐在后排的李萍。“怎么了?”我问李萍,李萍满脸是泪的指着同桌铠铠:“他用铅笔扎我,呜呜呜……”。
标签:幼儿教师,教育随笔,良好品德类别:幼儿教师随笔浏览次数:625次
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幼儿教师教育随笔:我如何看待“二胎”
自从年前十八届五中全会的召开,二胎政策相继在全国各地陆续推行与实施,自我国计划生育国策推行以来,将近30年的时间,我国人口的数量得到了有效地缓解与控制,这与当下养老,人口老龄化等突出问题关系密切。
标签:幼儿教师,教育随笔,二胎类别:幼儿教师随笔浏览次数:260次
