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基子“质量对话”的幼儿发展评价观——学《3-6岁儿童学习与发展指南》有感
1927年，陈鹤琴在《我们的主张》一文中提出，幼儿园应当有种种标准可以随时考查儿童的成绩。如果将陈先生昔日所提倡的“标准”放至当下来理解，即今日之《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。
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幼儿活动中的教师角色差距探析
社会角色是指“与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，是构成社会群体或组织的基础。”
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幼儿园小班社会活动：安全教育《我该怎样办》
设计思路：现代的孩子已处于二十一世纪，他们就应是活泼主动、大胆不怕困设置各种难题，透过主角扮演，一边发现问题，一边随机教育，不但要让幼儿学会保护的方法，而且要让幼儿的心灵得到共鸣，增强自我保护的潜力。
标签：幼儿园小班,社会活动,怎样办类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：80次
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新加坡不拒绝幼儿留学生
上周末举办的2005国际留学教育展上，记者获悉，新加坡教育部门为照顾18岁以下赴新留学的低龄学生，最新制定出教育寄宿计划和校长学院进行的鉴定测试计划，以保障低龄留学生在新留学的方便和安全。 新加坡旅游局教育服务..
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幼儿园小班美术教案：手指点画西瓜子
活动目标：1、尝试用手指蘸颜料在纸上点画西瓜籽。2、会用手指点画。3、愿意大胆点画，体验点画西瓜籽的乐趣。活动准备：实物西瓜、黑色颜料、没有籽的西瓜图片若干、抹布。活动课程实录：（一）出示西瓜实物，引导幼儿观察
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幼儿园大班亲子活动：计数练习——《出牌配对》
目的：练习数的不同组合形式为学习10以内的计算做准备 材料：扑克牌一副要点：以"8"为例
标签：幼儿园大班,亲子活动,计数练习,出牌配对类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：1448次
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《幼师―我无悔的选择》（王娟娟）
当我在生活中遇到冷落时，需要别人帮助的时候，我真想弃它而去，为自己的命运去改变时，又仿佛听到从远处传来了哀求的声音老师，别这样，您是富有的，因为您有我们呀！我们需要您，我们好喜欢听你唱歌、讲故事……这一声声呼唤..
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幼儿教师教育随笔：一枚贴画引发的表扬
餐前安静活动时，孩子们在睡眠室排排坐听故事。洋洋负责给小朋友们发贴画：发现谁听得认真就发一枚贴画贴在胸前。他还选了一张给我。
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幼儿教师教育随笔：小兔喜欢吃什么
文莹是一个乖巧的孩子，她学习知识都很好，上课也很认真的听，各方面表现都不错，但是文莹有一个很大的缺点就是挑食，平时里，她不喜欢吃肉，把肉挑到一边，过几天看见不喜欢吃的菜又挑到一边，一口也不动。
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幼儿园教师教育随笔：小班宝宝穿鞋
每次小朋友起床后，我们三位老师都要帮他们检查鞋子穿的对不对，每天都有小朋友穿反鞋子，而且有的叫他们换过来之后还是反的，这让我们三位老师很烦恼。
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