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幼儿园安全教育八要八不要
为加强学生安全教育,增强学生安全意识,确保学生在校安全,东营区南王屋幼儿园在借鉴外地经验的基础上,推出安全教育八要八不要: 1、上下楼梯要靠右行,不要在楼梯上堵人、拥挤、追逐、戏耍。 2、在走廊上要注意安全,不..
标签:幼儿园安全教育,幼儿安全规章类别:新闻资讯浏览次数:1670次
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留在心底的一本书
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)是我们进行幼儿教育工作的指导性文件,在我一次一次的思考、实践中,这本薄薄的书慢慢地化成一个个词、一句句话、一个个感人的故事。
标签:心底的书类别:队伍建设浏览次数:514次
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幼儿园观察记录:倾听幼儿的游戏语言
观察环境:幼儿区域活动中…… 观察对象:游戏中的部分幼儿(4-5岁) 观察目的:倾听幼儿的游戏语言,了解区域游戏开展的情况,有针对性地指导幼儿游戏。 观察策略:区角游戏时进行指导性观察
标签:幼儿园观察记录,游戏语言类别:观察记录浏览次数:7147次
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如何巧用选择来规训孩子
在我们身边常发生这样的事例:家里,妈妈把做好的晚饭端上了桌子,孩子在房间里玩耍。妈妈和孩子说:“吃饭了!”孩子连头都不抬一下。
标签:巧用选择,规训孩子类别:资源共享浏览次数:894次
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兰本达探究――研讨教学法
兰本达探究――研讨教学法(Lansdown’s teaching of inquiring and discussion)兰本达(B.Lansdown),美国哈佛大学教授。他在经过多年的理论研究与实践之后提出..
标签:研讨教学,兰本达类别:园本教研浏览次数:1829次
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教师的评价与幼儿的成长
在教育中,教师的评价对幼儿的发展具有重要作用,许多看似无关紧要的评价可反映出教师的教育理念和专业水平。
标签:教师评价,幼儿成长类别:教学互动浏览次数:251次
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较劲不如交心——家长工作案例与反思
场景一:拍头事件 周一放学时,孩子和家长走得差不多了,我正准备组织全托的孩子出去玩,还没走的小豪拉着爸爸的手说:佳宏拍了我的头。孩子一边说一边摸了摸自己的头,准备拉孩子走的爸爸立刻停了下来,开始扒拉着孩子的头发看起来。
标签:幼儿园管理,家长工作反思类别:管理策略浏览次数:2389次
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家长“争相”给学校做贡献
出处:哈尔滨日报 画:晨阳 9月,新学期伊始,学生们欢天喜地进课堂,而许多家长也在心里盘算开了:赶紧看看这学期学校还缺啥?家长还得为班级做点啥贡献?新生家长也在四处打探:什么样的贡献更独特,好让老师对自己的孩..
标签:家长为幼儿园做贡献类别:新闻资讯浏览次数:1016次
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和孩子一起学习 一起成长
《幼儿园教育指导纲要》第三部分提出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我作为一名幼教工作者,同时也是一位小学生的..
标签:和孩子一起成长类别:教学互动浏览次数:2511次
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男女幼师比例严重失调 4家幼儿园同租一个男幼师
物以稀为贵。在幼儿园园长心中,男幼师堪比“大熊猫”,能招到他们实属不易。近日,记者从江城多家幼儿园了解到,武汉市幼儿园在职男幼师仅10余人,八成男幼师生一出校门就转了行。 在男女幼师比例严重失调的情况下
标签:男教师,男幼师,男女比例类别:队伍建设浏览次数:1221次
