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混龄玩沙活动：小鼹鼠的心愿
活动目标： 1、在玩沙过程中培养幼儿分工明确、团结协作的精神。 2、在游戏过程中体
标签：混龄活动,玩沙子,小鼹鼠的心愿类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1880次
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如何在打击乐活动中提高幼儿的交往能力
同伴之间的交往活动是幼儿社会化的重要途径，幼儿之间的交往表现在合作和竞争两个方面。
标签：打击乐,活动,提高,幼儿,交往能力类别：音乐教育浏览次数：932次
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幼儿园小班健康活动：《月亮对我笑》
活动目标： 1、知道月亮升起来了，天黑了，要睡觉。教育幼儿养成早早入睡的良好生活习惯。 2、欣赏诗歌：《月亮对我笑》。
标签：幼儿园小班,健康活动,月亮对我笑类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：511次
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三步走 让孩子爱上提问——浅谈大班幼儿提问能力的培养
人们常说孩子是天生的科学家，从懵懵懂懂的时候，遇到不懂的问题，就开始纠缠着大人问为什么?提问是孩子自主学习的一种方式，是思维的结果，更是探索和求知的手段。
标签：爱上提问,大班幼儿,提问能力类别：语言教育浏览次数：634次
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幼儿园小班美术活动：将春天搬到画面上
幼儿园小班美术活动：将春天搬到画面上
标签：幼儿园小班美术活动,春天画面类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：2155次
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幼儿园大班海报阅读活动：走进沙雕
幼儿园大班海报阅读活动：走进沙雕
标签：幼儿园阅读,大班阅读活动类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2751次
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中班阅读指导文章汇总
中班阅读指导文章汇总
标签：中班阅读指导,幼儿园阅读类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1838次
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个别化学习：大班音乐活动角的创设与指导
音乐活动角的开展在各个年龄段各有其特点，我们针对大班幼儿的年龄特点，结合幼儿现有的音乐水平，在创设与指导音乐活动角方面进行了一些尝试，并充分挖掘多方资源，努力将我班的音乐活动角开展得有特色、有创意、有实效。
标签：个别化学习,大班音乐活动角,创设与指导类别：幼儿教师随笔浏览次数：2880次
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绿色生命 绿色家园
我爱绿色，不只是因为它的宁静和平和，更因为它在我园的健康成长课程中特别的寓意，绿色代表生命、象征平等，绿色的文化意味着在这样一个花园般的园所里，每一位具有不同个性的孩子都能受到尊重，快乐地成长。
标签：绿色,生命,家园类别：管理策略浏览次数：688次
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利用幼儿喜欢的动作
每每面临早操的编排、体育游戏的设计，老师们就会感到困惑，不知幼儿到底喜欢什么。于是便出现了诸如早操由老师来编排，幼儿被动地参与训练的情况。通过观察、分析，我发现幼儿喜欢力量式动作、亲密式动作、非常态式动作等，现..
标签：体育游戏设计类别：教学互动浏览次数：1577次