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要善于鼓励幼儿
童童是一个天真活泼,具有强烈好奇心的,但却缺乏自信的小朋友。 老师,我不会画 术课上,在我描述完了所画的景象,让孩子们开始动手时,只见童童一个人抬头用求助的眼光看着我,嘴里不住地嘟囔着:“老师,我不会画..
标签:鼓励幼儿,肯定幼儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:1983次
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老师在多玩一会好吗
每天的自选游戏结束了当要求把玩具放到玩具橱时,总是有孩子慢吞吞的装作没听见,不想收拾玩具,其实是想多玩一会儿,有一次,当我要求小朋友块点收玩具,清硕很不情愿地说我想再多玩一会儿行吗?看到他那渴望的眼神,我不由得..
标签:自选游戏类别:幼儿教师随笔浏览次数:750次
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对症下药
我们班的孩子有很大一部分比较任性,我行我素。对他们不愿做的事情,进行威逼引诱,只能适得其反。要想改变他们在家庭环境影响下形成的性格弱点,我想应该“对症下药”,让他们从心理上意识到自己应该怎么做,从而做出正确的行..
标签:对待孩子任性类别:幼儿教师随笔浏览次数:1072次
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我班的小宝(王娟娟)
班上来了一个文静又内向的男孩子小宝。平时不声不响,不会积极主动与同伴交往,上课老师提问也不爱回答,性格比较孤僻,经常自己静静地坐在一旁,不搭理人。过了一段时间,其他小朋友也不爱跟他玩了。 面对这样一个孩子,我该..
标签:面对性格孤独的孩子怎么办类别:幼儿教师随笔浏览次数:707次
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水至清则无鱼
我们可能都听说过“孟母择邻”的故事,这个故事朴素地表达了这样一个道理:在儿童成长过程中,环境起着极为重要的作用,家长应尽量为孩子提供创造良好的环境。 明白这个道理是重要的,父母们也都明白这个道理,不过,许多父..
标签:教育随笔,环境对孩子的影响类别:幼儿教师随笔浏览次数:1043次
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感动
今天下午发新书了,我坐在活动室的一个区角里为孩子刚发的新书写名字。孩子们一直在看着我,忽然间,有一个小朋友问我:“老师,你累不累呀?”我笑笑说:“老师不累!”他接着又转过头去向他旁边的那个小朋友说:“老师不累。..
标签:孩子给我带来的感动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1047次
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道歉
我们班的晨晨小朋友聪明好学,但不能与同伴友好相处,经常打人、抢玩具。而且做错了事也不认错,无论老师怎样说服、怎样教育,他都满不在乎,还说:“是他先打我!” 一天,吃午饭时,我抬着一桶菜,从他前边经过,他的腿正巧..
标签:让孩子学会道歉类别:幼儿教师随笔浏览次数:949次
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幼儿的智力开发(张翠)
所谓智力开发,就是通过多种手段和方法培养宝宝认识客观事物并运用所学知识解决实际问题的能力,包括语言能力、数学能力、观察力、记忆力、想象力、思维能力、创造力等方面。智力的发展是幼儿认识事物,学习知识的必须,更是将..
标签:幼儿智力开发类别:幼儿教师随笔浏览次数:996次
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惩罚与讲道理并用(成群)
孩子是天真可爱、纯洁无暇的,我为我所从事的幼教事业而自豪。孩子因为不懂事而可爱,但同时又因为不懂事而让人生气。我们都有体会,有时孩子们在活动室大闹天宫,真是让人烦透,如果这时你对孩子吼,也许暂时孩子们会安静一会..
标签:我为幼教事业自豪类别:幼儿教师随笔浏览次数:709次
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教育随笔《请相信老师》(聂莉莉)
今天是小班幼儿入园的第一天,虽然“欢迎新小朋友来到温馨大家庭”的条幅是那样醒目,可不一会儿,你就会听到哭声连篇,从心理学上把这种现象称为“分离焦虑”,特别是对初次入园的孩子来说,离开父母温暖的怀抱,离开熟悉的家..
标签:欢迎新朋友类别:幼儿教师随笔浏览次数:1068次