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幼儿园中班科学育儿小知识
在活动中经常听到孩子们说:“老师,我不会”、“老师,我干不好”、“老师,我不会画”,我认真观察这些自信心不足的孩子,发现他们有共同的特点: 1。上课很少举手,发言不用心。 2。注意力有时涣散,惧怕尝试新任务。常常会说“我不会”,“老师,怎样弄呀?”“我学不好。”缺乏主动精神和创造勇气。
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幼儿教师教育随笔:美好的一天从爱开始
初到大三班,陌生的环境、陌生的孩子,着实给了我这个新教师不小的挑战。怎样尽快跟孩子们熟悉起来是我首先面临的问题,一个一个点名似乎有点生硬,不如就从说“我爱你”开始吧!
标签:幼儿教师,教育随笔,美好一天开始类别:幼儿教师随笔浏览次数:1344次
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幼儿教师教育随笔:老师,我的风筝怎么飞不起来
阳春的一个下午,我带着孩子们到草坪上放风筝。刚到目的地,他们就四散跑开了,有的往西,有的往北。一会儿,“老师,我的风筝怎么飞不起来?”
标签:幼儿教师,教育随笔,我的风筝,飞不起来类别:幼儿教师随笔浏览次数:397次
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幼儿教师教育随笔:椅子风波
午餐过后,孩子们要摞好椅子在孙老师的带领下出去散步,这时,皓皓突然大哭起来,孙老师连忙上前询问发生什么事了,可是皓皓哭的稀里哗啦说不出话,只是指着凯凯,而凯凯则一脸紧张,用手绞着衣襟不说话,为了不耽误大家的散步
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幼儿教师教育随笔:家园互动好处多
这一天,我们幼儿园举行了家园互动联欢会。我们班首先是孩子们表演的歌表演和律动,还有我班开展的八个一活动。在表演过程中孩子们非常投入非常认真,家长们看到他们精彩的表演也不时的给他们鼓掌叫好,
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幼儿教师教育随笔:正确使用奖励教育
为了鼓励小朋友们,每周我们都会给表现的好的小朋友奖励小红花。这天,又到了周五放学的时刻了,每周五是我们分发小红花的时刻,老师说:“现在要给一天表现好的小朋友发小红花喽。”老师刚说完话,刷一下,全体小朋友都举起了
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如何呵护幼儿的牙齿
近年来,随着人们生活水平的提高及饮食结构的变化,龋齿的发病率在不断升高,尤其是少年儿童龋齿发病率尤为突出,那么引起龋齿的原因是什么呢?
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幼儿园家园互动:家园互动好处多
幼儿园 家园互动 家园互动 好处多
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大班综合活动――各种各样的汽车(徐玉兰)
一、活动目标: 1、知道汽车的种类有各种各样的,它们有不同的用途。 2、简要了解汽车的发明过程,激发幼儿当“小发明家”的愿望。 3、学习用废旧物品制作汽车,享受劳动成果带来的快乐。 二、活动准备: 1、汽车发明..
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追求“音乐味”与“游戏味”的融合——以大班韵律活动“手影舞会”为例
音乐教学游戏化倡导音乐与游戏充分融合,避免枯燥的技能训练,把音乐基本技能的学习建立在幼儿对音乐的积极态度和浓厚兴趣上,运用幼儿感兴趣的游戏形式培养音乐素养,从而让幼儿在游戏中体验音乐,在音乐中快乐游戏。
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