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引导孩子独立思考
兴趣是孩子最好的老师,观察是创造的开始,所以,教孩子记住十个问题,不如引导孩子自己思考一个问题。孩子能独立思考并且提出问题的本身,就是一种宝贵的科学素质。我们应该对孩子的这种做法给予肯定和表扬。 有一天,..
标签:引导孩子独立思考类别:幼儿教师随笔浏览次数:1277次
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教育随笔:晕车
入园活动时间,浩浩小朋友走到我面前说:“老师,昨天我在帅帅家晕车了”。我被浩浩的话给蒙住了。于是,我反问一句,在家怎么会晕车呢?浩浩说:“昨天放学回家后,到帅帅家玩捉迷藏游戏,玩着玩着自己就吐了。以前听妈妈讲过..
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当机立断(魏娜)
曾经听过这样一个故事:一天,有一个小孩在放学的路上捡到一只小麻雀,于是他决定拿回家喂养,走到家门口时突然想起妈妈不让他养小动物。他只好将小麻雀偷偷地放到门后,请求妈妈允许,终于,妈妈破例答应了儿子的要求。当他兴..
标签:成功的机遇类别:幼儿教师随笔浏览次数:811次
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幼儿园趣事
“迷人” 有一天, 小班小朋友正在画小鱼,刘老师看到小朋友雪儿,将鱼的眼睛画了一圈眼睫毛,就不由的说:“雪儿,你画的小鱼的眼睛好迷人呀……”话还没说完,班中年龄最小的谈谈就问:“什么叫迷人呀?”刘老师刚刚张开嘴..
标签:幼儿园趣事类别:幼儿教师随笔浏览次数:3195次
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《铸就师魂》(王娟娟)
放眼教育史诗,纵观教育发展之路,无数教育人怀着对教育事业的满腔热爱,辛勤奋斗、实现理想、证明价值。他们有的名垂青史,但更多的却默默无闻的奉献着。但是,正是他们树起了万世师表,铸就了一代师魂,擎起了我们教育事业的..
标签:教育事业类别:幼儿教师随笔浏览次数:719次
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有趣的十字绣
开学初,我在班里美工区里增添了十字绣。孩子们很喜欢来这里尝试自己绣。上周我们去游览了中华民族园,孩子们回来对民族的书包还有头饰很感兴趣。于是,我找来了废旧的牛仔裤,剪开用绷子绷好并画好图样。孩子们可以自己来亲手..
标签:随笔,十字绣类别:幼儿教师随笔浏览次数:920次
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乐音与噪音的启示
大家可能都有感受,悦耳的声音能轻松身心,解除烦恼和疲劳,而嘈杂的声音却使人感到烦躁、沉闷、心慌意乱,严重的损害了身心健康。 通过阅读乐音与噪音这篇文章,我想幼儿园的每一位老师可能都有体会。在正常之余还要经常性地..
标签:噪音的影响类别:幼儿教师随笔浏览次数:939次
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《撕贴车辆》活动反思(王霞)
看来,孩子门的创造力是难以想象的,上完撕贴汽车这一活动后我深有感触。 活动前,我为孩子们准备了一副我早已粘贴好的“汽车”。活动开始时,我又照范样给孩子们给孩子们进行撕贴示范,原以为,孩子们能按老师的样子撕贴粘好..
标签:活动反思类别:幼儿教师随笔浏览次数:1110次
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有趣的事
“小朋友吃饭时要保持安静,一口饭一口菜,要爱惜粮食,不能倒掉,要把饭吃完,这样才会长大哦。”这些话是每天幼儿进餐时我必须得重复讲的,鼓励着孩子要多吃饭,不能挑食。一天中午,我肚子很包,于是就吃了一点午饭就把剩下..
标签:幼教随笔,有趣的事类别:幼儿教师随笔浏览次数:1486次
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让孩子富有个性的发展(王海红)
户外游戏活动结束后,我象往常那样问道:“这个游戏好玩吗?”几乎所有的孩子都用同一种回答说:“好玩。”正当我准备表扬他们时,另一个声音却在此时大声地冒了出来:“这个游戏一点都不好玩!”回头一看,是让我头痛的“调皮..
标签:保留孩子的个性类别:幼儿教师随笔浏览次数:736次