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幼儿园大班科学活动设计――猜猜谁来了
幼儿园大班科学教案――猜猜谁来了 目标 1.通过局部特征来推断动物角色，发展逻辑推理能力。 2.进一步加深对各种动物特征的认识。 准备 1.各种动物卡片(老虎、长颈鹿、鳄鱼、螃蟹、狮子、大象、蛇等)，将..
标签：大班科学教案,动物类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2037次
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幼儿园各种制度参考
幼儿园各种制度参考
标签：幼儿园,各种制度,参考类别：管理策略浏览次数：943次
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物理实验――制作潜望镜
实验材料：一块30×40厘米的硬纸板；两面10×7.5厘米的小镜子；胶纸；一个圆规；一把剪刀；一把锋利的小刀；铅笔；尺子。 1.在硬纸板上画三条平行线，从一条长边开始，每隔7.5厘米画一条线。在距顶部7...
标签：物理小实验,制作潜望镜类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1774次
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幼师最想和家长说的一句话！
新学期马上就要开始了，孩子们也即将进入或重返幼儿园！幼师，作为孩子们在幼儿园进行学习生活的领路人，她最想和家长说些什么呢？✦ 请像对待朋友一样对待我们我们很乐意和父母一起与孩子合张影，然后挂到孩子可以看到的地方
标签：家园互动,家园共育类别：家园互动浏览次数：1389次
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幼儿园小班科学活动：玩石头
一、活动目标： 1、乐意参加玩石头的游戏，体验玩石头的乐趣。 2、通过找、看、摸、闻、滚等感知石头的基本特性。 3、通过石头游戏，发现生活中的事物有这么多有趣的玩法，从而对周围事物产生探索的兴趣。 二、活动准备..
标签：幼儿园小班,科学,石头类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：4193次
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满足孩子的探索欲望
孩子的世界是美妙的；孩子的世界是多彩的；孩子的世界更是充满神秘的，他们对什么事情都是那么的好奇：小鸟为什么会飞呀？树叶为什么会落下来呀？鱼儿为什么会生活在水里呀？等等孩子对生活充满着好奇和探索的欲望，当孩子探索..
标签：孩子的探索欲望类别：幼儿教师随笔浏览次数：1044次
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小班科学活动――蚂蚁爱吃什么
一、活动题目 蚂蚁爱吃什么 二、活动目标 1．通过对蚂蚁的观察和实验，培养幼儿关爱自然和对探索科学奥秘的欲望。 2．通过动手实验，培养幼儿的操作能力和观察能力。 三、适用对象 3～4岁幼儿。 四、活动所需资源 ..
标签：蚂蚁类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3177次
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幼儿园托班科学教案:和颜色宝宝做朋友
幼儿园 托班 科学教案 和颜色宝宝 做朋友
标签：幼儿园,托班,科学教案,和颜色宝宝,做朋友类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：1752次
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夏、秋季节，幼儿园要防手足口病
手口足病也称为手口足综合症，是由肠道病毒引起的发疹性传染病，易在1―4岁的幼儿中流行，夏、秋季多见。 发病初期一般有低热或者不发热，很少有高热者，有时和上呼吸道感染不易区别。继之，在口腔内两颊粘膜、软腭出现疱疹..
标签：手口足疾病肠道病毒类别：身体发展浏览次数：1651次
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幼儿生活自理能力和保育关系的实践研究
由于成人过度的包办代替，如今大多数幼儿进入幼儿园后表现出生活自理能力的缺失，如不会自己吃饭，偏食、挑食现象严重：不会自己穿脱衣服、鞋子；不会自己洗手(不知道饭前便后洗手，不知道正确的洗手方法)等。
标签：幼儿生活自理能力,社会性培养类别：社会性发展浏览次数：1904次