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活动区活动
Huodongqu huodong 活动区活动(corner activities) 幼儿在活动区内进行的以自由游戏为特征的活动,是幼儿园一日生活中的主要活动。 长期以来,由于对活动区活动的性质与功能认识不足,..
标签:活动区类别:区域游戏浏览次数:1356次
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幼儿教师教育随笔:接纳孩子的情绪
自主游戏刚结束,就听到女孩A一边哭一边对男孩c说:“我不要你帮忙!”看到一旁的c手里拿着积木愣在那儿,我大概明白了事情的经过。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子情绪类别:幼儿教师随笔浏览次数:686次
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为孩子选择合适的学习乐器
在一项非正式的调查中,有95%的父母表示打算在不久的将来让孩子学习演奏一种乐器,甚至有一些孩子已经在学习一种乐器了。
标签:孩子,合适的,学习,乐器类别:资源共享浏览次数:1153次
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个案分析:孩子,让我走近你
个案分析:孩子,让我走近你
标签:幼儿社会性发展,个案分析类别:观察记录浏览次数:5955次
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教师所备素质(王娟娟)
教师的专业理论和技能技巧是是不可或缺的,这是最能体现幼儿教师职业特点的要求,这也是人们心目中对幼儿教师一贯的期望和要求,也是幼儿教师区别于其他教师最鲜明的所在。我们说一个好老师不仅要有高尚的师德,还必须具备一定..
标签:幼儿教师必备的素质类别:幼儿教师随笔浏览次数:1058次
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合作者―家长(王娟娟)
以往幼儿的各种活动是由教师预设、仅限于在幼儿园中开展的,而现在探索性主题活动的开展成为师生共同建构、同步进行的过程,它扩大了学习的内涵,探索的触角延伸到息息相关的家庭生活中去。 当幼儿在遇到不懂或凭借自己能力难..
标签:家长是孩子的合作者类别:幼儿教师随笔浏览次数:861次
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幼儿教师教育随笔:理解就是爱
一个阳光灿烂的下午,大四班的区域活动正有条不紊地开展着。忽然间,建构区爆发出一阵歇斯底里的咆哮:“你把我搭的立交桥弄——坏——了——”瑶瑶的狂吼顿时让东东僵在了那里,不知如何是好。
标签:幼儿教师,教育随笔,理解就是爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:921次
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幼儿教师教育随笔:学会关爱,从小做起
星期一给孩子们上了一节《找帮助》的语言课,他们能联系自己的生活经验,进行经验迁移,说到了很多需要我们帮助的人,
标签:幼儿教师,教育随笔,学会关爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:1262次
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幼儿教师教育随笔:我们要让孩子自己玩儿游戏!
平时我们让孩子玩儿游戏的时候,都会给他们讲述已经有了的规则,然后让他们按照我们制定好的规则来进行游戏,在我们看来,游戏都有规则,有的是明显的规则,有的是隐藏的规则。但其实,游戏的规则不是一成不变的,我们也可以在
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:438次
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春节知识:腊月二十三,糖瓜满嘴沾
春节知识:腊月二十三,糖瓜满嘴沾
标签:春节知识,腊月,糖瓜,满嘴沾类别:生活百科浏览次数:775次
