搜索一下《北京“十二五”教育改革和发展规划》,共有37655条结果
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音乐活动设计――大中国
一、活动目标: 1、欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点,激发做中国娃的自豪感。 2、学习运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。 二、活动准备: 1、录音磁带。 2、大量的关于我国少数民族的图片。 ..
标签:音乐活动设计――大中国类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1521次
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幼儿故事:逃跑的星星
傍晚,两只小蚂蚱在草叶上说悄悄话…… 一只小蚂蚱说他昨天晚上肚子疼,肯定是吃了不干净的东西。另一只小蚂蚱说他今天差点被喜鹊捉:走,幸亏他及时钻到石头缝里。
标签:幼儿故事,逃跑的星星类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2481次
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多元智能生成活动设计《会变的水》
设计意图:玩水也能使孩子们产生浓厚的兴趣,通过玩水,让幼儿了解水的各种用途,通过各种实验,使幼儿懂得水的三态变化。因此,我设计生成了此次活动《奇妙的水》,这个主题对孩子们来说很感兴趣,非常喜欢动手操作。 活动目..
标签:教学活动反思类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1086次
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幼儿园小班语言活动教案:小熊嘟嘟
幼儿园小班语言活动教案:小熊嘟嘟
标签:幼儿园小班,语言活动教案,小猪嘟嘟类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2041次
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幼儿园小班方案活动:蔬果娃娃
金秋十月,丹桂飘香,一群可爱的小不点来到了他们陌生的幼儿园,面对陌生的环境,陌生的人,他们表现出了不同的反映,有的哭闹,有的耍懒,有的甚至绝食……当疲惫的老师拿出红彤彤的苹果时,小朋友露出了灿烂的笑脸,他们一个个兴奋地说:老师,我要吃苹果,苹果红红的、甜甜的,很好吃的……一只只小小的手捧着红红的苹果,悄悄地说着稚气的话语。于是针对小班幼儿的年龄特点,我们一起和小不点们唱起了苹果的歌,说起了苹果的话题,画起了苹果的画,跳起了苹果舞……
标签:幼儿园,小班,方案活动,蔬果,娃娃类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:4465次
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幼儿园中班语言活动:小明的一天
主要提示幼儿自制力差,往往出现行动与言语不相符的情况,通过让幼儿找错误,提示幼儿在日常生活中约束自己的行为养成良好的行为习惯。
标签:幼儿园中班,语言活动,小明的一天类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:351次
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活动案例:轱辘辘――小猫的轱辘辘
活动目标: 1、能愉快地参与思维游戏活动; 2、说出几种圆形物品的名称(太阳、西瓜、皮球、车轮),感知其基本特征,尝试镶嵌圆形的图案; 3、能按教师的要求取放游戏材料。 活动准备: 1、经验准备:预先感受圆形的..
标签: 类别:园长研修浏览次数:714次
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大班语言活动教案--小英雄
一、教学目标 1.能使幼儿正确的认识并理解“小英雄”一词的真正含义。 2.通过举例、游戏、 让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英雄的认识。 3.培养幼儿做到聪明勇敢、坚持不懈、敢于和困难作斗争的思想,并树立..
标签:大班语言活动教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2041次
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眼睛
每当冬天到来,我都会想起那双孤独而又无助的眼睛,那双眼睛里充满着期盼与失望。原来生活就是这样,在一年又一年的等待中,她变老了,变得不再年轻,变得不再漂亮。沟壑爬上了她的脸,岁月染白了她的发,但惟有那双坚强的眼睛..
标签:眼睛类别:幼儿教师随笔浏览次数:857次
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对小班主题活动中幼儿记录的指导
记录活动是动手与动脑相结合的表现,特别是在如今提倡素质教育的背景下,要让幼儿学会比较,学会记录,掌握认识事物的方法。 实践操作中,我发现:小班幼儿受年龄特点的限制,一方面,小肌肉群发育未完善,动手能力较弱..
标签:记录类别:教学互动浏览次数:1782次
