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资源共享:让孩子“小步走路”
曾经看过一本绘本图画书《小步走路》,温暖的画面,简单的语言,寥寥几笔勾勒了一个平淡得不能再平淡的故事情节:小主人公小步是一只小鸭子。它有两个哥哥,三兄弟一起走路,打算回到妈妈身边。可是路途太远,两个哥哥不得不走在前面急急地赶路,时不时地回过头来催促小步快走。
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幼儿园怎样开展社会角色扮演游戏
幼儿的交往能力是在不断的实践活动中发展与提高的。在这个过程中,幼儿园应为幼儿提供丰富的、可以直接参与并能获得深刻体验的环境。我园设置了“幼儿社会角色扮演专项活动室”,通过开设幼儿喜欢的娃娃家、明星坊、爱心医院、
标签:角色扮演,游戏,交往能力类别:园长研修浏览次数:367次
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浅谈幼儿教学策略:让《弟子规》走进幼儿的心灵
幼儿时期是人一生中智力发展最旺盛的时期,也是记忆力最强的时期,如果在此阶段根据幼儿年龄特点运用适宜的方式,让幼儿潜移默化地接受古汉语的熏陶,一定会收到较好的教育效果。
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幼儿园中班主题活动:有趣的叶子
主题名称:有趣的叶子 主题由来: 一天,孩子们在欣赏老师的朗诵,当时我朗诵的题目是“秋天的叶子”,孩子们认真的听着,小宁却说:“老师,叶子是绿色的,你看呀 !”说着,就指着外面的树木,我很吃惊!是呀,外面的叶子..
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幼儿园教研活动新思路
时代的发展对教师在幼儿园教育实践中的角色和任务都提出了更高、更新的要求,“研究型的老师”成了幼儿教师即将面临的现实要求。
标签:幼儿园,教研活动,新思路类别:园本教研浏览次数:939次
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巧借家庭小分队开启研学之旅
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。研学旅行是儿童集体参加有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动,是一种通过集体旅行的方式开展的研究型学习的校外教育活动,是综合实践育人的有效途径。
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游戏中幼儿运用材料的三重境界
在幼儿游戏中,幼儿园往往都注重游戏材料的投放,但对幼儿运用游戏材料的能力却较少关注。通过对游戏中幼儿运用材料的观察、指导、研究后,我发现幼儿运用游戏材料有三重境界。
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如何设计和实施教学游戏——从教学游戏“真真假假猜世博”“猜猜乐”谈起
如何设计和实施教学游戏
标签:设计,实施,教学游戏类别:教学互动浏览次数:1129次
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幼儿园教案:一切都在变
幼儿 活动设计 一切都在变
标签:幼儿,活动设计,一切都在变类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1308次
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幼儿园教师教育随笔:走进游戏,走进儿童世界
幼儿园教师教育随笔:走进游戏,走进儿童世界
标签:幼儿园,教师,教育随笔,走进游戏,走进,儿童世界类别:幼儿教师随笔浏览次数:911次