幼儿园教育教学中良性偶发事件的处理艺术

幼儿园教育教学偶发事件是幼儿教师在教育教学中日常面临的问题，其性质的临场性与偶发性对教师来说具有很大的挑战。偶发事件处理的好与坏通常能反映出一个教师的应急能力、教育机智、理论修养以及思想水平。

标签：幼儿园,教育教学,良性,偶发事件,处理艺术类别：教学互动浏览次数：3924次

园本教研：如何提高幼儿体育游戏的规则

在体育活动中，规则是保障每个人安全参与活动的保障，是以安全为目的确公平游戏、在游戏中感受快乐并获得成功感。如何让不同年龄的幼儿懂得规则在体育活动中重要行呢？

标签：园本教研,体育游戏规则类别：园本教研浏览次数：396次

幼儿知识资源共享：不可忽视的性别教育

标签：幼儿知识,资源共享,性别,教育类别：资源共享浏览次数：1323次

把家园共育的观念落到实处——以区域活动为例

如今，“幼儿教育并不等于幼儿园教育”这句话已成为大家的共识，无论教师还是家长都已经了解到：幼儿教育必须由家庭与幼儿园密切配合，才能形成教育合力，共同促进幼儿发展。

标签：家园共育,区域活动类别：教育理念浏览次数：2639次

幼儿园大班社会领域：猜猜乐

曾经看过不少教学游戏，设计者为了增强游戏的竞争性，便在游戏中逐一淘汰输掉的幼儿，眼见着一个又一个幼儿因游戏终止而变得无所事事，多少会有些焦虑与不忍。所以，在设计教学游戏的过程中，始终有一个愿望萦绕在我的脑海里：在教学游戏中，能不能让所有幼儿都拥有全程参与的权利呢?

标签：幼儿园大班社会领域,猜猜乐类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3617次

幼教科研取得实效须突出三重

教育科研是以教育科学理论为指导，运用科学的方法，有目的、有计划地探索教育规律的一种认识活动，那么，教育科研怎样才能在幼儿园教育中取得实效呢？带着这个问题，近些年来，我园作了积极的思考和有益的探索，取得了较好的成..

标签：教育,科研,作用类别：外国幼教浏览次数：940次

润心细无声——浅谈家庭教育中父母教育观念的转变

随着改革开放和市场经济的快速发展，国内外文化交流的日益加深，新的社会价值观、思维方式、行为方式等在不断的形成，加之我国现在的独生子女家庭普遍存在，单亲家庭、隔代家庭、留守家庭日益增多，使传统的家庭教育越来越不能适应现代的需要，越来越远离孩子们的要求。

标签：浅谈,家庭教育,父母,教育观念,转变类别：教育理念浏览次数：1632次

优秀教育叙事研究案例的标准－－崇明县教师进修学校科研室下发的学习资料

一个好的教育叙事研究案例要把注意力集中在一个有趣的论题上，它应是生动事例的再现，必须要有一个中心论题。教师日复一日年复一年地从事教育教学工作，每天都要经历很难数清楚的许多事情。

标签：优秀教育叙事,研究案例标准类别：观察记录浏览次数：1386次

享受、感恩——学习魏书生体会

享受、感恩——学习魏书生体会

标签：享受,感恩,学习,体会类别：党团文案浏览次数：726次

消费要引导，理财须启蒙

有关研究表明，儿童金钱观的萌芽期在6岁以前，形成期是在6—12岁，发展期在12—18岁。儿童如果能在适当的年龄接受正确的相关教育，那么在日后的生活中他将更容易拥有正确的消费观念和理财能力。

标签：消费引导,理财启蒙类别：社会性发展浏览次数：381次