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								幼儿教师教育随笔:严格把守每一关,确保幼儿的安全宝宝车"让人欢喜让人忧!近年来由于政府政策实行合校制度,幼儿离家远,因此就衍生了"宝宝车"由于幼儿年龄小,在车上的时间越长存在的安全隐患就越大, 标签:幼儿教师,教育随笔,幼儿安全类别:幼儿教师随笔浏览次数:305次 
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								老师,请尊重我的选择午睡起床后的梳小辫,是我和孩子们最高兴的时候。我特别喜欢给孩子们梳辫子,看着一缕缕的头发在我的手中变成麻花,变成马尾,看着孩子们梳完头发脸上露出的喜悦,我便觉得很幸福。 今天起床后,和往常一样,我拿起梳子给她们.. 标签:尊重孩子的选择类别:幼儿教师随笔浏览次数:1362次 
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								浅谈儿童手指游戏的开发价值及运用“幼儿的智慧出在手指尖上。”苏霍姆林斯基这句经典之语高度概括了儿童教育的思想内涵。动手即动脑,手脑并用能促进幼儿心智发育。 标签:儿童手指游戏,价值及运用类别:手指游戏浏览次数:6156次 
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								探究运动器材的摆放与幼儿运动心理的关系在幼儿园运动区环境的创设过程中,教师要注意运动器材的摆放。运动器材的组合搭配、摆放的位置等,都会对幼儿的运动心理产生一定的影响。笔者以小班运动区环境创设为例,探究并分析运动器材摆放与幼儿运动心理之间的关系。 标签:运动器材摆放,幼儿运动心理类别:健康教育浏览次数:1246次 
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								幼儿教师教育随笔:守护自己心灵的花园今天早晨入园接待时,由我负责给家长发接待卡,正忙碌时,一位家长突然质问我:“老师,我的孩子昨夜发烧了,今天来不了了,我来给你们说声;你们昨天下午放学时,没有发现孩子不舒服吗?”我一愣,原来是琪琪的奶 标签:随笔,家长工作,家园共育类别:幼儿教师随笔浏览次数:1619次 
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								幼儿教师教育随笔:走进秋水,师爱无痕曾记得我国著名的教育家陶行知先生说:“教育是心心相映的活动,惟独从心里发出来的,才能打动心的深处。”陶先生的话语阐明了教育工作一个的道理,那就是:离开了情感,一切教育都无从谈起。老师的爱往往最能温暖孩子,最能感 标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:541次 
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								幼儿园混龄教育的价值与实施[摘要]混龄教育对幼儿学习生活行为习惯的养成、社会性的发展具有积极的意义。幼儿园混龄班的规模宜在24人左右、男女比例要均等,并要配备两教一保; 标签:幼儿园混龄教育类别:管理策略浏览次数:1022次 
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								幼儿教师教育随笔:让宽容走进我们的心田我想,遇到问题不能只是去责备,去抱怨,而是要站在孩子和家长的立场上去理解他们、关心他们,倾听孩子们的想法,尊重孩子们的意愿。让我们多一份宽容,让爱永驻我们的心间! 标签:幼儿教师,教育随笔,宽容类别:幼儿教师随笔浏览次数:522次 
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								青岛:学前教育综合奖补办法出台 投入越多奖励越多标签:学前教育,幼儿教育类别:新闻资讯浏览次数:1210次 
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								观察记录:百宝箱瞧,小朋友的百宝箱作用还是挺大的吧。它就像孩子成长道路上的一个伙伴,默默的陪伴着孩子满满的长大! 标签:观察记录,百宝箱类别:观察记录浏览次数:1119次 
 
                