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幼儿教师观察记录:发现他人的优点
案例背景5岁以后,儿童的个性特征有了较明显的表现,其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展,他们不再轻信成人的评价,当成
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幼儿教师观察记录:户外活动中的情况
有些时候,虽然我们很希望孩子可以尽快融入到集体中,但有的时候,因为环境的陌生,周围又没有特别熟悉的小伙伴,孩子是很难融入到其他人的团体中的。观察记录今天是我们班幼儿第一次玩户外游戏的建构区,建构区有很多木头类的
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幼儿园教学反思案例:对孩子多一些鼓励
幼儿园教学反思案例 多给孩子一些鼓励
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幼儿园教学反思:面对孩子的谎言
幼儿园教学反思:面对孩子的谎言
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教学反思:小细节中的大学问
教学反思:小细节中的大学问
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教学反思:给特殊的孩子多一些关爱
教学 反思 给特殊的孩子多一些关爱
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教学反思:被扼杀的精彩
教学反思:被扼杀的精彩
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教育叙事:宝宝来当“小老师”
让孩子当一下“小老师”这也是我们老师工作中的一种可行的策略。
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教学反思:漂亮的项链
教育反思:漂亮的项链
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幼儿园教学反思:小细节中的大学问
幼儿园教学反思:小细节中的大学问
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