搜索一下幼儿语言能力，共有37621条结果
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蒙台梭利教学法学习心得
蒙台梭利教学法学习心得
标签：蒙台梭利,教学法,学习,心得类别：蒙台梭利浏览次数：1596次
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指导幼儿养成自理习惯三部曲
小鸟等动物会在它的幼仔长大一些后便把它们从身边赶走，看似非常冷酷无情，非常残忍，实则是对幼仔最大程度的爱。动物们在有意识地培养幼仔的成长，培养幼仔适应大自然的生活环境。
标签：幼儿,自理习惯,三部曲类别：教学互动浏览次数：1192次
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幼小衔接主要是能力的培养
孩子从幼儿园向小学的过渡，往往会表现出学习不适应、社会性不适应和心理不适应，其中学习不适应最为明显，如上课注意力不集中，阅读困难，经常添字、漏字；书写困难，做作业拖拖拉拉；
标签：幼儿园幼小衔接,能力的培养类别：幼小衔接浏览次数：1339次
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幼儿园大班元旦活动设计：元旦外传
幼儿园元旦教案：元旦外传
标签：幼儿园大班,主题活动,外传类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：3940次
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绘本“慧”读润心灵——幼儿绘本阅读中的情感教育策略
绘本凭借绚丽的色彩、优美的画面、神奇的想象、简洁的文字、有趣的故事，深受幼儿的喜爱。且很多绘本故事传递着友爱、诚信、勇敢、坚强、善良、宽容、自尊等人类基本的美德，是对幼儿进行情感教育的优秀载体。
标签：幼儿绘本阅读,情感教育策略类别：语言教育浏览次数：443次
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“九月哭潮”将近，献给幼儿教师和家长的绝密止哭术
不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地哭，这样的情景短则一
标签：开学准备,止哭,哭闹类别：入园准备浏览次数：7742次
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孩子们为什么争当排头
文/清华大学洁华幼儿园 赵翠翠 南京市第二幼儿园 杨梅佐 情景 随着户外音
标签：幼儿教育智慧,幼儿园反思类别：教学互动浏览次数：1918次
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图画书阅读活动中教师的回应策略
在图画书阅读活动中，教师应该做一位细心的倾听者，及时捕捉幼儿有价值的想法，并给予适当的回应，以此来进一步提升幼儿的经验。经过实践探索和理论提炼，我们把图画书阅读活动中的教师回应策略概括为以下几种。
标签：图画书,阅读活动,教师回应策略类别：教学互动浏览次数：1651次
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幼儿园小班语言教案：春天的电话
幼儿园小班语言活动教案：春天的电话
标签：幼儿园小班语言教案,春天的电话类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：6026次
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集体活动中幼儿教师理答行为的现状与改进
［摘 要］ 理答行为指教师在提问后对幼儿回答所作的反应和处理。对幼儿教师理答行为的研究有助于提高教师对幼儿回答作出反应的有效性，有利于促进幼儿的发展。本研究对15次幼儿园集体教育活动中教师理
标签： 集体教育活动,师幼互动,理答行为类别：队伍建设浏览次数：1045次