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幼儿教师教育随笔:2015年的第一场雪
2015年,江南福地迎来了第一场大雪。雪花纷纷扬扬,摆动着轻盈的身影,带着冬天的祝福,悠然而至,给幼儿带来了无限欢乐。
标签:教师随笔,第一场雪类别:幼儿教师随笔浏览次数:1682次
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幼儿教师工作计划:大班新学期班务计划
一、本班现状分析1、幼儿现状分析优势:(1)健康 本班幼儿的生活自理能力在逐步的提高,有了良好的生活卫生习惯。对于自我保护的意识和能力也在逐渐地增强。动作的稳定性和灵活性也掌握的比较好
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:932次
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观察记录:她逐步适应了幼儿园的生活
观察记录:她逐步适应了幼儿园的生活
标签:观察记录,逐步,适应,幼儿园,生活类别:观察记录浏览次数:1025次
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幼儿教师教育笔记:倾听增进师生的感情
没有什么,能够比交流,更能促进人与人之间的感情了。缺少交流,双方互不了解,绝对没有增深感情的可能!每个孩子都有交流的需要。每天,孩子都会获得很多信息,他们需要把这些信息与周围人进行交流,从而获得美好的情感体验。
标签:教育笔记,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:120次
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幼儿教师心得体会:如何做一名优秀幼儿教师
教师是对学生传授知识和技能、进行思想道德教育和心理健康培育的师长和益友。要成为一名合格的教师,必须要具备三个条件,即师德、师智、师能。师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心;师智主要指有广博的知识、精
标签:幼儿教师,心得体会,演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:35382次
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幼儿园队伍建设:谈谈主配班教师合作
幼儿园队伍建设 幼儿园的班级 孩子 生活
标签:谈谈,主配班,教师,合作类别:队伍建设浏览次数:11013次
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教育之美在于其没有教育的痕迹
教育之美在于其没有了教育的痕迹,在于其留给人们的自然流畅之感,即在师生的人格感染中、心灵碰撞中、理解倾听中、真诚激励中……,润物无声地完成了教育的使命。 “无为”教育有种种方法,归列以下。【垂范】教育者的示范,
标签:垂范,倾听,激励类别:园长研修浏览次数:678次
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幼儿园大班语言活动:秋天的雨
作品:秋天的雨 秋天的雨,滴答滴答地唱着歌。它是一把钥匙,带着清凉和温柔,悄悄地打开了秋天的门。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏,红色给了枫树,金色给了田野,橙色给了水果,紫红的、雪白的颜色给了菊花。
标签:幼儿园大班,语言活动,秋天的雨类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:10699次
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管理春风化雨 教育润物无声
一个民族的振兴需要一种精神来支撑,一所幼儿园的发展同样需要一种“文化”来引领。这种“文化”是幼儿园的灵魂与精神支柱,是幼儿园管理理论与实践的有机结合。在和谐发展的时代,如何让管理做到春风化雨,让教育达到润物无声,我们进行了积极的探索与尝试。
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五种家庭教育易引发幼儿心理问题
幼儿时期是人生发展的重要时期,个性和很多心理品质都是在这个时期形成的,心理学把这一时期定义为人生发展的关键期。然而,不少来自幼儿园的调查显示,很多幼儿已表现出自私、自负、任性、脾气暴躁、感情脆弱、独立性及社
标签:家庭教育,心理问题,幼儿时期类别:园长研修浏览次数:404次